万物回春时方好，策马扬鞭再奋蹄。 为加强全区小学科学教师队伍建设，推动基于核心素养育人理念的小学科学课程实施，创新教学思路，探讨教学方法，3月16日上午，黄渤海新区2022-2023学年第二学期小学科学主题教研活动在第六小学举行，小学科学教研员蔡明磊老师主持了此次教研活动，全区各小学科学教研组长和骨干教师参加。

定方向——行远自迩，笃行不怠

      活动伊始，小学科学教研员蔡明磊老师介绍了本次教研的流程并对新教师的培养、学校教研活动的开展、实验教学的落实及培训、科学学期纲要、单元规划、课时方案等方面工作进行总结和新学期部署。

观课例——研思并行求实效

      市小学科学大比武一等奖获得者第六小学李文敬老师结合自己在备课、磨课、比赛中的亲身经历，从思维创新—活动改进—情景优化等方面全方位梳理了整个参赛流程，并强调了教研团队的重要性，为与会教师提供了切实有效的参照。

“创新”基于科学研究的实际。

“改进”基于科学探究的需要。

“优化”基于学生素养的生成。

      第四小学的胡晓寒老师执教了《太阳系》一课。胡老师让学生课前查找资料，并引导学生辨别网络信息的准确性和专业性。整堂课以新课标为指导，以培养学生核心素养为导向，让学生经历数据整理——分析——应用的全过程，并依据数据建立“太阳系八大行星”模型。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”胡老师还向学生介绍了人类探索太空的历程及我国航天事业的发展，逐步揭开宇宙的奥秘。

      观课结束后，七小唐伟书，八小范晓杰，九小赵翠，八角二小曲伟四位青年教师对课例进行了点评。四位教师结合自己对课例的理解和实际教学经验，从课程标准的达成、学生素养的发展、信息化教学手段的运用、课程环节的设置、学生的探究实践、建模的效果等方面各抒己见，将教研活动推向新高潮。

学课标——研之有物，深度解读，立足课堂

      山东省特级教师、齐鲁名师吕晖老师进行了《义务教育科学课程标准（2022年版）》的专题讲座。吕老师从课程标准的变化、《课程标准（2022版）》的主要特点、基于《课程标准（2022版）》的教学建议等方面进行了解读。吕老师还结合本次教研的《摩擦力》和《太阳系》两节课例，理论联系实际，深入浅出向广大教师讲解了如何立足课程标准，赋能深度教学，让课标在课堂落地，让学生核心素养得以提高。

静水流深，光而不耀。

科学教学之路任重而道远，

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，

让我们用今天所学所悟，

去追求更美好更精彩的课堂。