近年来，天祝县始终把教育摆在优先发展的战略地位，创新工作思路，全面落实“双减”政策，积极开展课后服务，引领教学精细化管理，努力提高课堂教学效率，推动全县教育教学工作全面发展。

在天祝一中的高中全日制远程直播教学课堂上，同学们正通过直播教学认真聆听成都七中老师分析课文。老师讲的仔细，同学们听的认真，在互联网上享优质教育资源。

天祝一中副校长 权顺江：我们紧紧围绕立德树人根本任务，深入研究新课标、新教材、新高考。充分利用成都七中优质资源，通过师生深度参与、辐射带动，探索适合我校学情的“双师”教学新模式，促进教和学方式转变，取得了教研教改新成效和教学质量新突破。

天祝县按照“减负不减质量”的目标要求，做好“双减”形势下“加减乘除”法。深入推进高效课堂建设，采用“名校名师引领+县内教研成果交流推广”培训形式，发挥骨干教师辐射带动作用。开展“学课标、研教材、看课堂”中小学集中教学视导、岗位练兵比武等系列活动，加强教学常规管理，提升课程实施水平，向课堂45分钟要质量。

走进天祝县城关小学，操场里腰鼓表演铿锵有力，足球训练有条不紊，乒乓球比赛活力四射，墨香阁里书法练习行云流水。同学们正在形式多样的大课间活动和社团活动中，尽情享受运动的乐趣、社团的魅力。

天祝县城关小学教师 孙承琴：自2021年7月以来，我校以优化作业管理为减负切入点、以“1+X”课后服务为减负着力点，全面深入落实“双减”政策，通过作业指导让大部分学生能够在离校前完成家庭作业，兼顾了学困生辅导和有效指导。全面开展社团活动，阅读、阳光体育、劳动教育等特色课后服务，以培养兴趣、发展特长为目标，为学生展示特长搭建了成长的舞台，保障了学生全面发展。

今年以来，天祝县持续加强学校艺体特色课程建设，围绕“服务+减负”的理念，采取“1＋X”方式，开发设置具有学校特色的体育艺术类、劳动实践类、科学创造类、拓展阅读类等多种课后服务项目，形成“一校一品”“一校多品”课后服务项目品牌，为培育学生核心素养，开阔学生视野，提高学生综合素质，促进学生德智体美劳全面发展奠定了基础。

天祝县城关小学学生 路斌：学校课后服务的开展，我们不仅能够在老师的指导下完成各科家庭作业，而且还能够参加学校的各项社团活动。回家以后，我们就有充足的时间进行课外阅读、体能锻炼等，做一些有意义的事。

华藏寺镇岔口驿小学的同学们，通过“双减”的深入实施，在课间和放学后有了更多的时间帮家人干家务或阅读课外书，还可以参加讲解员、书画等兴趣活动。

天祝县华藏寺镇岔口驿小学学生 张开荧：“双减”政策减轻了我们的作业负担，作业基本上能在学校内完成，回家后我有了更多的时间做自己喜欢的事。学校还开展各种各样的社团，我们可以根据自己的兴趣爱好参加社团活动。我觉得现在学习更轻松了，生活也更快乐了。

天祝县华藏寺镇岔口驿小学学生家长 陈吉：现在，孩子们作业负担轻了，回家来可以帮我们干点家务，玩游戏、看看课外书。

与此同时，天祝县还进一步规范中小学家庭作业布置，严禁教师向中小学生推荐和征订教辅材料，切实减轻了义务教育阶段学生作业负担。

天祝县华藏寺镇岔口驿小学教师 吕祥瑞：为进一步实现课堂减负提质，提高教育教学质量，我校积极探索“5+6”课堂教学模式，充分发挥学生主观能动性，培养学生自主学习能力和学习兴趣，合理确定作业总量，精心设计分层作业、弹性作业和个性作业，让学生学得轻松。多层次、多形式为学生提供课后服务课程，丰富了校园文化生活，满足了学生个性化、多样化发展需求。

全媒体记者：高当智 秦夏高 赵霞塔