【学习贯彻党的二十大精神】曲阜市:全环境立德树人宣讲激发传统文化育人风采

 曲阜市:全环境立德树人宣讲激发传统文化育人风采

鲁网11月7日讯   为全面推进全环境立德树人,把立德树人贯穿于教育管理工作的全过程。近日,曲阜市全环境立德树人宣讲团成员高春华老师开展了题为《尚德修身 以文化人——校长职业道德修养》的传统文化宣讲活动,此次宣讲聚焦校长道德修养、先师孔子的为师之道、提升师德修养三个维度,弘扬优秀传统文化,打造全环境立德树人氛围。

  讲座从校长的角色定位开始讲起,指出一个好的校长必须首先是一个好的教师,同时校长又是学校的灵魂,校长的教育理念、价值观念在很大程度上决定着一个学校的格局和特色。治校先治身,为长仍为师,校长身为教师和学校管理者,必须要具备高尚的职业道德。

  随后,高老师结合孔子生平中的具体事例,生动讲述了先师孔子高尚的师德修养,从好学乐教、正身垂范、待生如子、忠恕宽厚、因材施教等方面呈现了孔子作为教育家的人格魅力,“江汉以濯之,秋阳以暴之,皓皓乎不可尚已”,至圣先师用自己一生的教育实践为所有教育人树立了师德的典范。

  最后,高老师就如何提升师德修养提出了三条建议,即要有“温度”“宽度”和“高度”。作为校长要心怀“斯文在兹”的教育情怀与“舍我其谁”的文化担当,不断修炼自己,厚德载物,以文化人,做心怀仁爱的智慧之师,成为教师和学生心目中的指路明灯。整场宣讲活动气氛热烈,高老师引经据典,深入浅出,讲解富有感染力。大家纷纷表示既有理论高度,又有现实指导意义,感觉心灵受到了洗礼,深受启发,获益良多。

  下一步,曲阜市将继续发挥全环境立德树人主阵地的作用,构建多维度、系统化的全环境育人体系,完善全员参与、全过程贯穿、全方位协同育人的立体格局,把立德树人作为育人的第一课,把良好的道德养成和综合素质能力的培养紧密结合起来,立足于培养德才兼备的人才队伍,培养一批担当民族复兴大任的时代新人。(通讯员   高春华   邱萌)

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