公共厕所看似微不足道，却是社会服务的重要一环，与国计民生关系紧密，可谓“小厕所，大民生”。我国从20世纪的爱国卫生运动开始，一直致力于解决公共厕所面临的问题，到本世纪两个“三年行动计划”的完成，可以说在数量供给上基本解决了公共厕所供给不足的问题。但是，获得良好如厕体验等服务、设计类等纵深问题仍然亟待解决。而且关于此类提升如厕质效的专项研究与教学依旧十分薄弱。

与此同时，独立式公共厕所设计因其功能单纯、需求迫切、体量适宜，技术与构造问题难度适中等特点，已成为我国高校园林建筑设计课程实践训练必选题目之一。专业教材的缺乏，使这一课题一直处于缺少系统理论解析、设计目标不全面、任务要求与实践脱节的状态。因此，编制理论系统、针对性强的专业教材十分必要。

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园林建筑设计：户外独立式公共厕所

ISBN 978-7-5219-1817-5

编 著：张哲、韩凝玉

出版时间：2022年10月

本教材编著者通过溯源与比照解读独立式公共厕所的内涵与特征，为理解具有高质效如厕体验的公共厕所应具有的需求特征和衍化功能提供了基础和便利；通过进一步搭建基于数据分析、规范解析公共厕所建筑设计的技术要点与指标体系，全面构建独立式公共厕所建筑设计理论体系。同时还结合12例优秀实践案例的解析，将设计体系中的目标、原则和方法由抽象导向具象、由微观导向直观，逐一解读独立式公共厕所建筑设计理论知识与实践方法，通过理论与实践的互动使学习更系统、更直观。

  内容介绍

园林建筑设计是风景园林、园林专业本（专）科教学的核心课程，教学中独立式公共厕所设计的课程题目因其设计注重建筑与环境关系、工程体量适宜、功能布局和建筑技术等知识难度适中等特点，成为该课程最有效的训练课题。

本教材以风景园林专业视角审视户外独立式公共厕所设计的核心内容，并就其设计活动的内涵、目标、原则以及设计方法进行编制。

目录

  内页展示

1-2章 文化内涵和技术特征

从独立式公共厕所的文化内涵和技术特征两方面进行梳理，以构建公共厕所文化与特征的理论认知体系。

3～4章 构建思维逻辑与技术体系

对独立式公共厕所的科学布局与厕位强度、设计细则进行阐述。由选址原则、布局手法、厕位强度、交通组织、尺度要求、无障碍设计、标志标识以及现行规范解析等方面，构建独立式公共厕所建筑设计的思维逻辑和技术体系。

5章 深化认识与分析能力

选取12例国内外优秀案例进行详尽分析，以经典案例设计分析的微观模式，帮助学生在立意、设计、深化、表达等方面获取全面的认知和规范的学习。

  作者简介

张哲 博士，副教授，硕士生导师。现任南京林业大学风景园林学院景观建筑系主任，南京林业大学国家级重点实验室园林教学实验中心虚拟建筑实验室主任，中国风景园林学会风景名胜委员会委员。

从事风景名胜区规划及园林建筑设计逾20年，获得国家优秀勘察设计二等奖1项，省级优秀勘察设计一等奖1项，省级优秀勘察设计二等奖2项，发表专业论文30余篇，出版专著3部。目前主要研究方向为风景资源保护与管理、国家公园规划设计、中国古典建筑设计。主讲：园林建筑设计、古典亭廊设计、自然遗产保护与管理等专业课程，园林建筑设计国家一流在线课程主持人。

韩凝玉 博士，副教授， 硕士生导师。毕业于东南大学建筑学院，日本千叶大学访问学者，2012年至今任教于南京农业大学。

主持国家自然科学青年科学基金1项，中央高校项目及校级教学改革项目8项，在国内核心期刊《中国农史》《东南大学学报》等发表学术论文30余篇。出版专著3部，合著教材2部。主要研究领域为城市景观艺术设计和景观传播理论与研究。主讲：环境小品设计、设计构成、自然与历史文化遗产保护专题等专业课程。

图文编辑：康红梅

审      核：高红岩、邵晓娟、肖基浒、杨长峰、王   远