《祖父的园子》续写

大荔县埝城小学六年级1班学生 张明哲

  我玩累了,就在房子底下找了个阴凉的地方睡了,不用枕头,不用凉席,把草帽遮在脸上就睡啦……
  “啊——”伴随着一声哈欠,我坐了起来。眼前的景象使我惊呆了:“哇!我的外祖父从哪儿又弄来这么大一个池塘?”转念一想,还是不要去打扰大人们了,不如自己去看个究竟。我回过神来,闻闻自己身上的衣服,“咦!臭死了!正好跳进池塘洗洗,也好提提神儿。”于是,我脱下衣服,放在岸边,“扑通”一声跳进了池塘里。
  我在池塘里畅快地游啊游啊,兴奋极了。池塘里有荷叶、荷花、水草,甚至还有蝌蚪、青蛙、金鱼。我在水里一会儿摘朵荷花插在头上,一会儿采片荷叶为自己遮住这毒辣的太阳,一会儿又小心翼翼地捉条金鱼在手里把玩。只见那些鱼儿都聚在荷叶下,我一只手在水中遮掩,另一只手就伺机逮捕。青蛙们有的在荷叶上嬉戏,有的在岸边、池塘里呱呱叫,就像在开音乐会一样热闹。
  洗完澡,我又来到一棵高大的白桦树下,蹭蹭几下爬上了树梢,俯视四周,不禁感叹道:“祖父的园子真大啊!估摸一下应该有200平方米左右呢。”我“嘭——”地跳下大树,又去菜地里找了个西瓜,抱起西瓜往地上一摔,就摔出了一个大口子,不管三七二十一就大口大口地吃了起来,可甜了。吃完西瓜又来到了凉棚下,一边喝着纯天然的富含矿物质的水,一边拿着扇子,心想:“今年的太阳可真毒呀!”
  点评:小作者展开合理的想象,从具体的情景出发,续写与原文文风相符合的情节,有新意但也不囿于原文。续写部分与原文形成一个天衣无缝的整体,结构无割裂感,首尾能衔接,使得续写部分成为前文合乎逻辑发展、顺理成章的延伸。
  指导老师:赵清莉


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