桂林市拱极小学“双减”工作深耕细作提品质

桂林市拱极小学为推动“双减”政策走深走实,以“四到位”为目标,以“四聚焦”为抓手:聚焦宣传,认识到位;聚焦课堂,提升到位;聚焦作业,管控到位;聚焦课后,服务到位;切实做到减负不减责,减负不减质。

聚焦宣传,认识到位。“双减”政策实施以来,学校开展多种形式的宣传学习活动,从校领导到教师,从学生到家长,从校内到校外,做到“双减”政策精神深入人心。行政专注“管什么、怎么管”的问题。教师解决“做什么、怎么做”的问题。发挥晨会、班会阵地作用,用好学校微信公众号、宣传橱窗等载体向学生、家长宣传“双减”政策,营造家庭、社会、学校三位一体的“双减”氛围。

聚焦课堂,提升到位。为了做到脑中有“纲”,2022版新课标公布,教导处在教研组学习活动中反复组织学习、研讨,并在秋季学期开学组织了各学科“新课标”的考试。借助叠彩区教研室开展的单元教材分析活动,从纵向与横向、单元与课时读教材、研教参,做到心中有“底”。为了打造精讲高效课堂,充分发挥领雁工程学员、叠翠名师的示范引领作用。给新教师安排师傅,“一听二看三评四研”形式,带领他们走过最初的迷茫,加速成长。借助网络力量,通过参加各级各类网上培训,得到专家指导促提升。

聚焦作业,管控到位。为了减轻学生过重的课业负担,学校加大作业管理力度。对教师进行作业分层设计培训,安排不同学科不同年级作业设计展评,组织参加作业设计比赛,请获奖教师讲解设计意图。在学校大操场上开辟作业公示栏,每天各班要公示当天的作业,确保作业时间、形式、内容科学、规范。坚持下来,如今学生作业的趣味性、层次性、应用性、开放性、探究性明显增强,并且增加阅读体验、科学探究、劳动实践、艺术欣赏、体育锻炼等个性化的作业。

聚焦课后,服务到位。课后服务实行“5+2”的模式。学校不断丰富课后服务内容,满足学生个性发展需求,开设街舞、合唱、国画、排球、国际象棋等十多个社团课,增强课后服务吸引力。学校办有童画展室,展览学生获奖作品;排练的棒垒球啦啦操、篮球小子啦啦操在城区运动会开幕式上大放异彩;因为浓厚的篮球氛围,学校两次承办叠彩区小篮球队赛事。

拱极小学将保持“双减”工作声势与力度,聚焦青少年健康成长,五育并举,培养社会主义合格的接班人。(通讯员雷艳)

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