今年以来，商南县将教育人才“组团式”帮扶工作作为深化苏陕协作、促进乡村振兴的重要抓手，高度重视，强化举措，加强交流，密切配合，不断推进帮扶工作取得实效，努力推动全县教育事业高质量发展。

——加强组织领导。成立以科教体局局长为组长，分管副局长为副组长、其他科级领导和帮扶学校主要负责人为成员的教育人才“组团式”帮扶工作领导小组，统筹协调帮扶工作，定期研究部署帮扶工作重点任务，健全完善帮扶协议、帮扶规划和工作计划，推动教育人才“组团式”帮扶工作落实落地落细。

——加强协作配合。建立健全沟通联络、协调联动机制，做好日常联络、情况调度、服务保障等工作，及时沟通解决帮扶过程中的重点问题和重要事项，支持选派校长、教师充分履职、担当作为。协调组织、人事等部门，对有管理经验的帮扶人员及时任命管理职务，有效激发了帮扶人员的工作积极性和主动性。

——加强资金投入。增加帮扶工作资金投入，规划投资2.21亿元，实施商南县职教中心迁建工程；投资3000万元，加快商南县高级中学北拓工程建设；投资48万元，为高级中学更新电子白板48套；拨付30余万，为帮扶教师改造住宿房屋23间；溧水区高级中学出资30万元，为商南县高级中学援建了高标准录播教室。

——加强环境保障。教育部门和被帮扶学校最大限度地为帮扶人员提供良好的工作和生活环境，对符合条件的被帮扶学校在基础设施建设、设备购置、人才培养等方面予以倾斜支持，组织对帮扶人员进行体检、慰问等。充分考虑帮扶人员生活习惯，最大限度保障生活条件、最大可能满足生活需求、最大力度给予关心关怀，全方位做好服务保障工作，不断增强帮扶人员的归属感和成就感。

——加强交流学习。认真学习南京市溧水区高级中学、溧水中等专业学校、咸阳市彩虹中学、西安海棠职业学院等4所帮扶学校先进的教学理念和教学方法，借鉴四所学校先进的管理经验和教育教学制度，将先进的教育理念、人才、技术、信息、经验等引入商南，实现教育理念互通、教学方法互动，努力推动商南县教育事业高质量发展，为商南打造“生态茶城、产业新城、旅游名城、康养慢城”贡献智慧和质量。

编辑｜胡晋瑜