锦城教育赋予少年探索未知的勇气,来看看锦城优秀学子的追梦历程

锦城教育赋予少年探索未知的勇气

年少时的梦,唤起满腔热血。当自己的梦想实现时是怎样一种欣喜与激动,下面请看这位锦城优秀学子的追梦历程

PART 1

男儿有求安得闲


张珂瑞

政治面貌:入党积极分子

学院:土木与环境工程学院

专业:2020级土木工程

2020级土木工程专业2002班班长

土木学院2020级辅导员助理

土木工程专业土木与环境工程学院学生助理团干事

土木与环境工程学院团总支生活部干事

土木与环境工程学院团总支文艺部干事

在任职期间参与近60余场活动,自主策划12场活动


PART 2

宝剑锋从磨砺出

成图大赛(A类竞赛)






耗时200余天,他跨专业比赛(多学科交叉),获得水利组唯一一个具有国赛资格代表学校,与四川大学、天津大学等40多所高校同学同台竞技,并获得唯一个水利类全国三等奖。

四川省结构大赛(A类竞赛)



他在97个日夜的准备期间,诞生了共计37版结构方案,与团队一起进行了近150次真实实验环境模拟、人工填砂总量超40吨,形成超2万字文字实验报告、150余张工程模型绘图、37个模型建模,模型承重全场第一远超四川大学、西南交通大学等20多所院校。

所用门式框架和仰斜桩设计创新性获四川省岩土专家委员会的高度重视。


PART 3

天工人巧日争新





2021年暑假期间他与团队参与多场创新创业大赛获得“互联网+”四川省银奖,成为了土木学院第一位获得银奖的同学。


PART 4

绝知此事要躬行



他凭借理论知识,通过实践完成龙泉驿区芦溪河流域水环境综合整治项目——芦溪河污水处理二厂工程的实训。

PART5

指挥若定失萧曹


他参与班团文化节替班级进行答辩




他作为班长带领全班同学获得土木学院2020级唯一个“十佳团支部”“卓越班”的班级


PART 6

我辈岂是蓬蒿人


在追梦的人,在追光的人,身上总会泛着光芒,照耀着自己,也照耀着他人。


独家专访

Q

学长觉得锦城学院给你提供了怎样的学习资源呢?

A:锦城学院的非认知能力教育与深度学习教育理念,在我的学习过程中时刻影响着我自己。而且我在这里所学到的知识也并非书本上的那一点理论知识,我学到了关于“如何做人?如何去爱自己所爱之人?如何爱自己?”这一类给予我更多温暖与思考的知识,这样多维发展让我自身的发展不受限。


Q

学长有哪些提高学习效率的独特技巧或者是学习习惯呢?

A:如果说有什么特别的学习技巧的话,我认为就是当我遇到很多的事情的时候,我会选择让自己慢下来,静下来把事情按紧要程度排列起来,再一点一点的完成它,最后解决所有的事情,因为人一旦陷入一种焦急的情绪,那么所有的事情都无法很好的完成。

在学习方面,更多的是做到课堂上跟随老师的进度,只要把课堂抓好了,在课下稍微的巩固就可以取得一个令自己满意的成绩了。


Q

学长对学弟学妹们有哪些寄语呢?

A:作为新一代的年轻人,我们拥有着独属于我们自己的压力与机遇,在这个飞速发展的时代里,我们越来越忘记独立思考的重要性,希望各位学弟学妹们能够在自己的生活中,思考属于自己的人生意义,低头赶路,敬事如仪。


日月不肯迟,四时相催迫。希望追梦的你,来时有皓月相伴,去时满载星河而归。

图文 成都锦城学院官微


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