鲍阳，女，汉族，1992年5月生，中共党员，湖北省十堰市茅箭区火车站小学教师。参加工作近9年的时间里，她把满腔的热血献给了挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。

一满怀热情，勇于奉献

怀揣儿时梦想，大学毕业后，鲍老师站在神圣的讲台上，成为一名光荣的人民教师。为了上好一节课，她常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教。她告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。学生的成长是她最好的荣誉证书。凭着对教育的赤诚之心和强烈的职责感，她在平凡的教学工作中永远持续着一种崇高的敬业精神、无私的奉献精神。

言传身教，率先垂范

   在教育学生时，鲍老师想要想正人，必先正己。无论是课上还是课下，她总是注意自己点点滴滴言行的影响，以自己的人格力量感染学生。当鲍老师要求学生努力学习时，她首先认认真真工作，勤奋学习，刻苦钻研；当鲍老师教育学生热爱劳动时，她没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一齐参与劳动的全过程；当鲍老师叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪校规。鲍老师从学生的身上看到了自己的影子，她深感肩上责任之重。

严爱相济，教书育人

在近9年的班级管理工作中，鲍老师深知:班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才能赢得孩子们的信赖；只有走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。对于暂时的后进生她更是倾注了满腔爱心。多谈心、多家访、多帮忙、多鼓励，努力寻找和善于捕捉后进生身上的闪光点，找机会想办法表扬他们，促其发光。

培养习惯，创新教法

鲍老师带班面向全体，关注全员，细心了解每个孩子的性格和学习情况，嘴勤多说、腿勤多跑、手勤多记。她特别重视孩子们行为习惯养成教育，对坐姿、路队、早读、书写、卫生、安全等进行强化训练，利用夕总结通报孩子们的表现，及时表扬，树立典型榜样；委婉批评，鼓励他们改正。

家校联系，以心换心

鲍老师深知只有家校协作才能取得最佳教育效果。她及时与家长取得联系，设身处地地理解家长的难处，对家长温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得失。她尤其重视与留守学生、问题学生、单亲学生、学困生家长的联系，向家长们汇报子女在校的学习及表现情况，商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教。

勤奋学习，提高潜力

要给学生一杯水，自己要有一桶水。鲍阳老师潜心钻研新教材，反复研读新课标，认真做好学习笔记，及时做好教学反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，大胆采用新的教学手段，勇于探索教育规律。鲍老师常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，积极参加各类教学练兵活动，教学技能不断提高。

不忘初心，方得始终。选择成为一名光荣的人民教师，鲍老师甘为春蚕，愿化红烛。鲍老师说教育路上始终不能变的是：不忘初心，不懈努力，用心教书，用爱育人！