培养什么人，是教育的首要问题。无论是“德智体美劳”还是“立德树人”，德育都排在第一位，足以说明德育在学校教育和青少年成长中的重要地位和作用。

航天基地扎实推进德育教育入脑入心，将立德树人有机融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，不断提升德育工作能力，积极构建德育教育新格局。

01校内活动践行“德育心”

新学期伊始，航天一小校园热闹非凡，伴随着孩子们卖力地吆喝，一个个用心装扮的小书摊纷纷开张。原来，学校组织二年级学生开展“小葵花”阳光关爱志愿行动之爱心集市图书义卖活动，将义卖所得款项全部用于“小葵花”爱心募捐，为寒冷的冬日平添一抹爱的暖色。

每个班的售书员早早支起摊位忙碌起来，小售书员们有的推荐书目，有的大声叫卖，还有的急不可待拿着书四处兜售，不停向顾客介绍自己的书籍。负责“采购”的同学在各个摊位间饶有兴趣地奔忙，一部分在书摊淘到心仪好书的同学，已经迫不及待捧着书阅读起来……义卖活动如火如荼地进行，孩子们也用实际行动奉献着爱心。

短短两个小时的爱心集市图书义卖活动，不仅培养了学生乐于奉献、关爱他人的品质和社会责任感，也提高了学生自主组织、团队合作能力，同时促进了学生之间的好书交流，在校园中形成“爱读书，读好书”的良好氛围，为建设和谐美好校园增添了一道亮丽的风景线。

在航天七小，一场特别的“时装秀”吸引了许多人的目光，孩子们在老师、家长的帮助下，用生活垃圾制作出一件件别出心裁的“时装”，共同演绎了一场“环保时装秀”，让更多的人了解垃圾分类的重要性。

“世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的宝藏。”在老师的讲解下，孩子们观看了垃圾分类相关视频，学习了许多环保知识，脑洞大开把不起眼的废品变成了笔筒、房子、时装等极具创意的“宝藏”。

通过废旧物品搭建、环保时装秀等形式开展环保宣传活动，引导孩子们在快乐中学习环保知识，倡导绿色低碳，节能先行。

航天基地倡导“大德育”理念，将思政教育贯穿于学生培养的全过程，联动校内、校外两个渠道，课内、课外两个课堂，全力解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题，助力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

02校外实践串起“德育链”

踏着春天的脚步，近日，航天二中七年级的同学们走出校园，到八路军西安办事处纪念馆和西安市革命公园参观学习，开启一场特殊的研学之旅。

“八路军西安办事处是抗日战争时期八路军的驻陕办事机构，对八路军在西北地区的指挥工作产生了重要的影响。” 在八路军西安办事处纪念馆，听着讲解，同学们追忆革命前辈们为挽救民族危亡度过的艰难岁月，感悟幸福生活来之不易。

第二站，老师带领学生参观了西安市革命公园。在这里大家了解了西安军民在北伐战争和抗日战争时期做出的英勇牺牲，以及为革命取得成功作出的突出贡献。

新学期的第一个周末，实验小学四二中队五名少先队员代表，相约来到长百商厦，参加长乐社区举办的“温暖小天使”社会实践活动。

孩子们戴上“服务小天使”的绶带，齐心协力把一楼总服务台和大厅的卫生打扫得干干净净，跟随工作人员列着整齐的队伍，面带微笑在商场入口为不熟悉环境的顾客指引路线，随后来到五楼图书角，对图书进行分类整理。

中午，孩子们和工作人员一起包饺子、煮饺子，并主动和叔叔阿姨、小朋友们一起分享。同学们还为顾客送去一碗碗热气腾腾的银耳雪梨汤，大家捧着暖暖的银耳汤，不住称赞孩子们是“温暖的小天使”。

人无德不立，育人的根本在于立德。扣好人生的第一粒扣子对青少年学生价值观养成至关重要。

近年来，西安航天基地持续探索建立中小学德育体系，推动学校教育、家庭教育和社会教育有机结合，构建各学段衔接、社会与家庭协同的新时代德育一体化新格局，探索形成具有航天特色的德育工作经验。

编辑：胡晋瑜