为帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”,今年7月,中国药科大学“爱之光”暑期社会实践团以“青春力行,共赴乡约”为主题,奔赴陕西镇坪、贵州望谟、南京泥桥村三地,深入乡村学校、乡镇政府、乡镇企业和村民家中,开展公益支教、产业调研、政务实习等系列研学活动,以实际行动为乡村振兴贡献青春力量。

以爱传知,推进乡村教育

乡村教育事业是乡村振兴战略的重要支点,实践团通过公益支教的方式,以推进乡村教育助推乡村发展。在课程设置上,实践团充分考虑学生健康成长的需要,“德智体美劳”五个方面全面深入,准备了国学课、趣味数学、趣味英语等基础教育课程,将数学模型、显微镜等带上课堂,寓教于乐;而美术课、音乐课、手工课、天文课、普法课等则激发了孩子们的想象力、创造力,提升了他们的综合素质,促进全面发展。教室之外,实践团举办了趣味运动会、拔河比赛、文艺汇演、心理知识小课堂、辩论赛等多种别开生面的活动,丰富了孩子们的课余生活。

思想教育要从娃娃抓起,实践团通过信仰公开课、榜样故事会、爱国诗歌朗诵课、学唱红歌、党史学习、红色知识问答比赛等多种形式积极开展系列革命传统教育和红色文化教育,为传承先辈们播撒的“星星之火”贡献当代青年的“燎原之力”。

此外,作为中国药科大学的学生,实践团结合学校药学特色,发挥专业优势,开设药学基础知识、用药安全讲座、食药同源科普等系列药学相关课程,并开展了制作中药香囊、制作中药材标本、绘制中草药等系列活动,不仅向孩子们普及了药学基本常识,提高了健康意识,更展现了中医药文化的独特魅力。

“教”在课堂,“育”在家中。日常授课结束后,实践团还前往学生家中进行家访工作,了解学生日常生活情况,询问家长对支教课程的建议等,为后续改进教学方法、提升教学能力,开展更有针对性的支教服务奠定基础。

图为手工课制作中草药标本。徐铭凯 摄

深入调研,赋能产业振兴

产业振兴是乡村振兴的重中之重,实践团开展了广泛而有针对性的调研活动和实地考察,并结合所学知识帮助乡村当地办实事、促发展。

一方面,实践团实地走访了镇坪县硒之源农业发展有限公司、秦巴御康中药材加工厂、汉巴食品工业园等多家乡村当地代表性企业,并参观助农助贫直播基地,进一步了解当地中药材等农产品的生产经营情况和运作模式,充分发挥中国药科大学学子的药学特长,结合所学专业知识,撰写完成《中药材产地初加工(集约化)研究》和《葛根深加工产品的市场调研报告》两份调研报告,探索当地中药材产地初加工(集约化)的有效路径,为镇坪县中药产业的发展提供参考。

另一方面,为充分发挥镇坪县丰富的中药资源优势和生态优势,抢抓中药材特色文化校园创建工作重大机遇,深度挖掘中药材传统文化的育人功能,实践团在镇坪当地小学内广泛开展调研活动,撰写完成《建设华坪特色中药学校方案》,为镇坪县建设全国首个中药特色小学提供参考,此方案也得到了当地政府的认可。

再一方面,实践团还来到贵州省新屯村开展当地少数民族文化和旅游产业调研走访。成员们参观文化发展中心、簸箕文化街、新屯村小学民族文化陈列室等地,走访当地教师和群众,拜访村委会干部,详细了解了当地布依族文化传承和特色旅游建设等方面的现状,并向村委会干部和村民们介绍自媒体宣传、短视频直播等方式,帮助传承当地文化,促进旅游业发展。

图为团队成员体验布依族文化。姜卓颖 摄

政务实习,增强实干本领

从全面解决温饱问题,到全面进入小康社会,无数的基层工作者扎根贫困地区,将自己的青春和热血挥洒在祖国的各处土地上。实践团的成员们也利用此次社会实践机会,深入乡村政府基层,切实增强实干本领。

成员们与镇坪县副县长兼校友季景玉县长进行了面对面交流,在他的鼓励与支持下,实践团的成员们参与政府工作,走进基层岗位,体验乡村生活,助力乡村振兴。一方面,成员们来到镇坪县教育和体育科技局,通过整理教育教学资料、对话政府工作人员、担任政府事务助理等方式了解基层,提升自我,为开展更有针对性的乡村振兴活动与服务打下基础。另一方面,成员们积极走访乡村工作人员,投身三地乡村服务,跟随乡村干部完成乡村卫生清洁等便民服务,在帮助乡村居民解决“家长里短”的琐事中,亲身体验基层社会治理工作与方式,亲眼观察基层治理现状,更加深刻理解了党和国家“一枝一叶总关情”的为民初心,更加深切感受到了基层工作者们不辞劳苦、扎根一线的奉献精神。

图为团队成员镇坪县教体局实习。徐铭凯 摄

对话榜样,自觉担当作为

要“向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习”。为切实在实践课堂中学习奋斗故事、感受奋斗力量、自觉担当作为,实践团师生来到贵州省望谟县实验高中,同党的二十大代表、“中国青年五四奖章”“全国最美教师”获得者、贵州省望谟县实验高中副校长刘秀祥老师开展面对面对话交流。刘秀祥老师结合自己奋斗改变命运、回乡劝学助学的人生经历以及贵州省望谟县教育发展的故事,饱含深情地分享了作为一名基层教师代表参加党的二十大的体会和感受,生动地讲述了扎根基层、教书育人的奋斗故事,深刻解读了党的二十大报告中提出的“办好人民满意教育”的重要内涵。他表示,不论是脱贫攻坚、乡村振兴,还是高质量发展,教育都是重要支点,这也是他坚定选择这条奋斗道路的重要原因。刘秀祥老师的奋斗故事深深鼓舞了每位师生,大家纷纷结合自己的未来发展和党的二十大精神学习感受与刘秀祥老师进行互动交流。活动中,刘秀祥老师还向实践团师生赠送了《坚信奋斗的力量》书籍,鼓励同学们要相信奋斗的力量,希望同学们坚定不移听党话、跟党走,珍惜学习机会,实践团成员受益匪浅,纷纷表示将努力提升知识技能,在实践中增长才干,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

图为团队成员采访刘秀祥老师。姜卓颖 摄

爱之光实践团的成员们走乡、下乡,助力乡村教育、探访乡村产业,在实践中感悟乡村发展,在学习中增长知识、锤炼品格,在工作中增长才干、练就本领,以真才实学服务人民,以创新创造贡献国家。乡村振兴,青年先行,实践团将继续牢记“请党放心,强国有我”的铮铮誓言,努力为全面建设社会主义现代化国家而努力奋斗。(通讯员 尹向冉)