近日，江苏省镇江市第三中学的学生们走进镇江方志馆，了解古城镇江的前世今生，开启新学期“第一课”。
　　江苏省地方志办公室供图

志载光华，启智润心。地方志是全面系统地记述本行政区域自然、政治、经济、文化、社会的历史与现状的资料性文献，具有存史、资政、育人等重要功能。

　　近年来，江苏省地方志系统积极主动利用方志资源，以方志文化培根铸魂、启智润心，为江苏各地学子上好“开学第一课”，引导青少年传承文化脉络，留住城市记忆，厚植家国情怀。

　　用好方志资源上好“开学第一课”

　　“塔集古镇，因曾经拥有一座千年古塔而得名……”近日，新学期伊始，江苏省淮安市金湖县塔集镇中心小学、荷花荡小学和夹沟小学的同学们迎来了一堂别开生面的“开学第一课”。

　　“塔集真的很美，深入了解到它的历史沿革后，我更爱我的家乡了。”学习本土文化、畅谈观影感受，荷花荡小学六年级学生徐淏通过观看由江苏省地方志办公室牵头拍摄的《江苏省情系列影像志·乡土江苏》之《塔集：尧帝故里荷荡神韵》，收获的是对于家乡的自豪感和归属感。

　　这部承载了塔集厚重历史底蕴的影像志，将塔集的历史渊源、地情地貌、风土人情、文化底蕴等娓娓道来，用镜头画面展现出塔集古镇的人文风光与魅力风情，成为塔集镇小学生们“开学第一课”的重要学习内容。塔集镇中心小学校长吴仔松说：“将‘塔集影像志’作为‘开学第一课’，对于加强学生思想品德教育、革命传统教育、人文历史及地情知识教育，调动学生的‘家乡身份识别感’，以及激发青少年爱党爱国爱家乡的情怀都十分有益。”

　　金湖县地方志办公室相关负责人介绍，今年以来，为充分挖掘利用乡村优秀文化和乡村振兴实践成果，开展地情教育、思政教育，巩固拓展党史学习教育成果，服务文化强县建设，金湖县地方志办公室积极整合地情文化资源，不断创新史志文化服务方式，扎实推动史志文化进基层校园，打通了地情文化传播的“最后一公里”。

　　坐下来观影，走出去学习，江苏省方志文化融入“开学第一课”的内容和形式多彩多样。9月1日，江苏省镇江市第三中学的同学们走进镇江方志馆，了解古城镇江的前世今生，开始新学期的“第一课”。

　　江苏省镇江方志馆是镇江市方志年鉴和地情资料收藏中心、地方文化对外交流宣传中心及爱党爱家乡的爱国主义教育基地，也是第一批“江苏省党史教育基地”之一。镇江市第三中学的同学们步入这本“会说话的大辞典”，在讲解员的带领下，有序参观建置沿革、山水名胜、物阜民丰、人文荟萃、教卫文体、民俗风情、方志赏鉴等七大主题展馆，通过文字、图片、视频、实物，切身感受到了家乡的自然地理、历史文化及相关发展进程。

　　参观期间，红色文化志愿者、红色收藏爱好者闫佳还带来了许多珍贵的红色收藏品，向同学们讲解红色革命故事。“看到有关镇江市第三中学的老物件，比如新中国成立前的毕业证、新中国成立初期的校徽和三好生奖章等，让我们大开眼界，进一步了解到学校的建校历史和发展沿革。”镇江市第三中学的同学们纷纷表示要听党话、念党恩，为中华民族伟大复兴而努力学习。

　　设置系统课程、特色活动提升方志育人功效

　　江苏素有“方志之乡”的美誉，编修地方志已有2000多年历史。据不完全统计，截至新中国成立，江苏地域共编纂各种志书约1200种，流传到现在的也有近千种，占全国的十分之一左右。

　　“近年来，江苏省大力推进修志编鉴工作，专题史、口述史等多种体裁百花齐放，但仍面临着方志学专业人才短缺、地方志编纂方式方法缺乏创新等发展难题。”江苏省地方志办公室主任左健伟在接受中国城市报记者采访时表示。

　　“为推动江苏省地方志事业高质量发展走在全国前列，培养更多更好的高水平人才，打好地方志事业发展大厦的基础，9月15日，江苏省地方志办公室与南京师范大学文学院联合打造的‘方志学概论课程’开课。这是江苏省高校首次开设的地方志专业课程，弥补了地方志编纂理论课程的空白，是对古典文献学创新性发展和创造性转化的一次探索。”左健伟介绍，这门课程包含讲解方志学史、旧方志的整理和利用、新方志的编纂等，课程内容丰富，实用性强。“江苏省地方志办公室将全力支持协助方志学课程建设，努力把方志学课程打造成精品课程。”

　　值得一提的是，江苏省方志馆近年来针对青少年群体开发融合传统课程、参观研学、创新实践于一体的“我爱江苏”方志文化系列课程，为青少年了解中国方志典籍、学习传统文化、沉浸式参观展厅、多视角认识江苏，提供生动有趣的互动课堂。每期课程一经发布，便“秒光”。

　　江苏省方志馆近年来还开设了“江苏方志大讲堂”，目前已举办57场，创新采用“访谈讲堂”“户外讲堂”等多种形式，通过“交汇点”客户端对讲堂进行直播，线上辐射观众已超600多万人次，部分活动的单场观看量近40万次。

　　江苏省苏州市方志馆作为“家在苏州e路成长”苏州市未成年人社会实践体验活动体验站，每年寒暑假积极策划开展“读方志知苏州”主题体验活动，通过印发《苏州地情百问》、绘制40块方志文化探秘地情展板、设置方志文化卡通展示室和触摸屏展示项目、播放视音频素材等，让苏州市未成年人在方志馆自主实践体验优秀传统文化、了解苏州地情文化、掌握基本文化常识。

　　江苏省镇江市方志馆则以主题公益活动为切入点，围绕青少年、外地游客、商务人群等，将方志馆融入西津渡整体旅游线路，定制研学之旅、红色之旅，成为“四史”学习教育、红色基因传承的重要阵地，成为广大市民、游客尤其是青少年了解镇江历史文化的网红打卡地……

　　坚持创新驱动“数字方志”讲好江苏故事

　　“数字时代的发展需要方志馆展陈、活动从呈现理念到形式上加以转化和创新，通过现代化科技手段和时尚元素，实现不同展陈方式和特色活动间的全面融合；通过开展内容丰富、形式新颖的地情文化展示活动，拉近地方志与群众的距离，有效提升地方志工作的影响力和穿透力。”江苏省方志馆副馆长沈萌溦表示。

　　用方志语言讲好古都故事、传播南京声音、彰显金陵魅力，用现代科技技术创新，让蕴含在地方志中的传统文化、藏在博物馆里的历史文物、藏在博览馆里的典籍文字“活”起来……江苏省南京市方志馆在数字化升级改造的路上奋力前行。

　　同时，近年来南京市方志馆积极与市内大、中小学建立联系，组织和开展以爱国主义和社会主义核心价值观教育为主题的特色活动及大学生地方志志愿者服务实践活动。例如，南京师范大学文学院2023级新生“开学第一课”走进南京市方志馆，南京师范大学附属中学秦淮科技高中“追光问道、共赴未来”19公里步行者行动、南京市中华中学附属小学“寻城市之根知历史兴替”参观实践活动、南京市力学小学“教室在窗外”等系列课程活动……组团打卡南京市方志馆。不少学生通过参与特色活动，对南京历史产生了浓厚兴趣，自觉成为南京故事的传播者和讲述者。“自今年2月数字化升级改造恢复开馆以来，我们接待到馆参观教育等活动近百场、3000余人次。”南京市方志馆相关负责人介绍。

　　推进“数字方志”建设，助力方志文化“活”起来，江苏省南通市智慧方志馆和地情资料中心亦加快建设步伐。南通市地方志办公室发动县（市、区）地方志机构、政府网等多方力量，做好南通市、县两级地方志工作机构所藏地方志资源书目的汇聚、检索和全文查询服务；同时，推进南通市地情资料中心数字化建设并纳入南通市政府网等大数据平台，建设高质量的“数字方志”。

　　为挖掘好、利用好“一方之全史”，左健伟表示，接下来江苏省各级方志工作机构将继续依托自身资源，结合乡情地情实际，推动方志文化进机关、进社区、进农村、进校园，让方志资源进一步“活”起来，让更多人接触地方志、了解历史文化，培养历史责任感和爱乡爱国情怀。

■中国城市报记者 张永超