服务粉丝

我们一直在努力
当前位置:首页 > 情感 > 故事 >

2023年“妈祖杯”文创产品设计大赛复评

日期: 来源:莆田新闻收集编辑:莆田新闻

图为专家现场评审。

  8月29日,由福建省工业和信息化厅、中国传媒大学、莆田市人民政府联合举办的2023年“妈祖杯”文创产品设计大赛复评在莆田学院文荣体育馆举行。经过激烈角逐,共评出金奖6项、银奖12项、铜奖19项、优秀奖52项。

  据介绍,2023年“妈祖杯”文创产品设计大赛以“福见妈祖 福佑四海”为主题,面向全球征集作品,分为工艺品类、香文化类、文创食品包装类、湄洲女服饰类、箱包类、金银铜饰品类、数字产品类、其他类8个类别,奖金总额达160万元。自征集以来,大赛共收到全国各地作品672件,经评审专家线上初评,按前30%比例选出入围作品204件。

  此次复赛评审团由7位业界专家组成,评审标准不仅注重创意和艺术表现力,而且强调文化内涵和商业可行性。担任此次评审之一的中国美术学院副校长韩绪表示,湄洲岛妈祖文化资源优势得天独厚,具有很高的开发价值。此次比赛不仅有高校、设计企业的参与,更有产业链中下游产品开发转化的企业参与,整个过程体现了“政企校”多方联动。全链条参与的有效闭环,提高了比赛作品的现实转化和应用。

  “文创产品最重要的是落地和消费,所以我们在评选的过程中也特别注重产品的转化和落地,真正让消费者买回去,用得着,传得好。”首都师范大学美术学院教授、硕士研究生导师李中扬说。

  妈祖文化是中华优秀传统文化的瑰宝,传承千年、历久弥新,凝聚着中华传统文化的核心思想、人文精神和优良美德。大赛自启动以来受到社会各界的广泛关注,成为年轻创作者展示自我的舞台,也为妈祖文创项目的孵化和推广提供了有效路径。(全媒体记者 郑已东 通讯员 许双萍 林春盛 文/图)


相关阅读

  • 吹响服务“集结号” 护学行动我先行

  • 为创建安全、文明、有序的上下学环境,切实保障校园周边交通安全,西固区临洮街街道北街社区第一时间吹响服务“集结号”开展“开学季护学行动”,为学生筑起一道“安全防线”。此
  • 新疆119名技能选手即将征战第二届全国技能大赛

  • 天山网讯 (记者 李琳 郭宏磊报道)9月1日,自治区人社厅组织召开参加第二届全国技能大赛部署会议,通报了我区参赛准备情况,部署安排新疆参赛工作。目前,我区各项备赛工作进展
  • 全市首届红十字应急救护大赛举行

  • 渭南日报 记者 惠晓翠8月29日,市红十字会举办全市首届红十字应急救护大赛。大赛以“关爱生命、‘救’在身边”为主题,来自各县(市、区)红十字会的11支代表队根据抽签结果,按分组
  • 马庄镇 “悦读·润心”经典诗文诵读分享会

  • 近日,山东省泰安市岱岳区马庄镇文化站组织部分村文体带头人在苏家大坡村举办“悦读·润心”诵读分享会,大家一起畅谈读书感受,锤炼精神力量,共赴一场思想文化盛宴,营造了浓厚的学
  • 祝贺!长理学子又获国家大赛一等奖!

  • 8月25日至27日,中国大学生机械工程创新创意大赛“巨化-卓然-笃舜杯”第十四届过程装备实践与创新赛总决赛在郑州大学举行。我校共派出8支队伍参赛,荣获一等奖1项、二等奖1项、
  • 你好,童画!单县第四届儿童作品汇报展开展

  • 8月30日,单县“你好 童画”第四届儿童作品汇报展开展。据了解,此次参展的作品达一千二百余幅,内容非常丰富。小朋友们用手中的画笔,描绘出一幅幅精美的作品,有造型夸张的卡通画、
  • 成都将有94名选手参加第二届全国职业技能大赛

  • 近日,第二届全国职业技能大赛参赛动员暨2022年度全市职业技能竞赛总结表彰大会在成都市广播电视台演播大厅召开,大会全面总结了我市2022年度职业技能竞赛工作,表彰了2022年度相

热门文章

最新文章

  • 2023年“妈祖杯”文创产品设计大赛复评

  • 图为专家现场评审。  8月29日,由福建省工业和信息化厅、中国传媒大学、莆田市人民政府联合举办的2023年“妈祖杯”文创产品设计大赛复评在莆田学院文荣体育馆举行。经过激
  • 田径钻石联赛厦门站创4项赛季最好成绩

  • 9月2日,2023世界田联钻石联赛厦门站在厦门奥林匹克中心白鹭体育场开赛,这是2023年唯一在中国境内举办的钻石联赛。本站比赛共吸引了8位世锦赛金牌得主、3位银牌得主和8位铜牌
  • 以真抓实干之心,踏入老百姓最切实的需求

  • 为切实了解基层党员干部工作经历与成果,体会福州建设所经历的沧桑巨变,中南大学赴福建省福州市“宜居福州”调查暑期社会实践团于2023年8月8日前往福建省福州市仓山区盖山镇
  • 万源:“开学第一课”,国家安全怎能少?

  • 2023年秋季今天正式开学了,万源市把国家安全教育纳入“开学第一课”,引导广大青少年树立国家安全意识,紧紧围绕“三个突出”工作思路,突出教研结合、突出宣传重点、突出形式多样