“非遗”是古老的文化记忆，是一种文化的传递。“非遗”活动形式多样，内容丰富，如今让“非遗”走进幼儿园，成为幼儿园课程一个取之不尽，用之不竭的丰厚宝藏。

永昌县第二幼儿园根据幼儿的认知特点，融知识、趣味性为一体，积极探索多种形式，通过主观感知、亲身体验等方式，引导幼儿在教育活动中了解中华优秀传统文化，激发文化传承生机和活力。

在县第二幼儿园社会实践基地，不同功能的作坊给孩子们带来不一样的体验收获。在铭窑陶悦坊，通过老师的讲解，孩子们在操作中体验着陶艺艺术的快乐，在兴致勃勃的“玩泥”中陶冶自己、丰富生活，在制陶中“玩”出名堂，“玩”出花样。

县第二幼儿园教师 李晓琴：我们陶艺的制作通常是从拉坯开始，利用拉坯机的旋转将泥料按照自己的设计拉坯成型，最后制作成漂亮的茶杯，茶盏，茶壶等等。等待作品晾干之后上色，上釉，最后高温烤制24小时，一件件作品即呈现在我们眼前。

孩子们还可在纺织编织中掌握上线、经纬交叉、穿插掩压、粗细对比等手法，感受中国古老工艺的精巧；在多彩扎染坊，孩子们通过绞扎、浸泡、染布等体验活动，感受我国古老的纺织品染色技艺的精妙；在趣味木工坊，“小木匠”们自己设计、选材、制作，在“叮叮当当”“乒乒乓乓”中将所有的材料创作成独一无二的“艺术品”；在古法造纸坊，孩子们利用基地收集到的小草、树叶、植物等材料制作出充满创意的花草纸，让古法造纸更具趣味性和艺术性。

县第二幼儿园园长 张秀赟：我们二幼社会实践基地的创办为孩子们提供了一个德智体美劳全面发展的平台。通过让孩子们参与制陶、编织、扎染、造纸等活动，在感受中华优秀传统文化的基础上，培养了孩子们动手、动脑、团队协作的能力，落实了立德树人的根本任务。

一纸墨笺，包容了大千世界，一种文化，蕴含了数千春秋。县第二幼儿园将非遗文化引入课程，让孩子们真正体会古代人民的智慧，把一颗文明的种子深埋心底，让传承在潜移默化中得到熏陶，感受传统非遗文化之美。