昨天，杭州上城区19所中小学、幼儿园发起温暖倡议：

您在前方“抗疫”，我在后方“助学”。寒假期间，我们欢迎您将孩子送至学校参加免费托管……对于疫情救治重点岗位医务人员子女，学校将落实教师与学生一对一联系服务机制，加强沟通关怀，协助解决疫情救治重点岗位医务人员子女在学习、生活方面的困难……

杭州师范大学东城中学、杭州市东城第二实验学校副校长杨国军告诉记者：“疫情进入新阶段以来，我们看到医护人员始终坚守在第一线，始终坚守在最艰难的岗位，始终坚守在人民最需要的地方。他们在前方抗疫，我们作为教师也需要扛起对于防疫的责任，那就是做我们份内的事情，做我们擅长的事情。”

杨国军副校长表示，由于九堡区块双职工子女、务工子女比较多，若倡议通过，学校将对所有有需求的孩子开放大门，让孩子到校自习，由老师进行看护、辅导。“学校一直努力打造家门口的美好学校，此时此刻我们满足家长的需求，让他们没有后顾之忧、放心安心，就是美好学校最好的诠释。”

“妈妈回家时，我已经睡了”

近日，杭州市教育局相关通知规定，在1月14日前中小学（幼儿园）应提供托管服务，满足双职工等有需要的家庭子女看护需求。元旦假期结束第一天，杭州不少学校都开设了托管服务。

其中有不少疫情救治重点岗位医务人员子女参与学校托管。

杭州市澎博小学的小胡同学就是其中一位。小胡同学是托管开始当天，第一个来学校的。萧老师注意表格里显示小胡同学的妈妈是医生，便问道：“你有几天没见到妈妈了？”

令萧老师难过的是，小朋友回答：“可能有13天了吧。”

也许是看到老师的难过，小胡同学又补充，其实妈妈这13天里也是回过家的。“只不过她到家的时候，我已经睡了，我起床的时候她已经上班去了。”还安慰老师：“老师，我没事，我已经习惯了。”

这样一位懂事又乖巧的孩子，让萧老师心疼不已。

澎博小学金老师还给医务人员子女写了一封信，字里行间，都是对医务人员的敬意、感谢和对孩子独立担当的肯定、赞美。

而像这样的孩子，还有很多。

杭州市基础教育研究室附属学校406班王晨悦的伯伯是一名医生。他说，爸爸告诉他，从医的伯伯已经感染了新冠在家里养病，但还是哑着嗓子带病在电话里处理着医院里的事情。

“我从报纸上看到，医护人员不顾自己个人的安危，始终战斗在抗击病毒的第一线，虽然有很多很多的医护人员感染了病毒，但是有更多的医护人员前赴后继，为了保障我们的就医需求，义无反顾地加入到接诊的队伍里来。他们也有家庭，他们为了大家牺牲了小家，这种精神值得我们学习和赞扬！”

关怀医护人员子女，这些学校这样做

为了让家长们能够安心，元旦放假结束第一天起，杭城许多学校都为孩子们开展托管服务。

杭州市澎博小学

杭州市澎博小学特别开设医护人员子女冬令营。党、团员老师会一对一，给这些孩子手写一封信、赠送一本书、实现一个愿望。

与此同时，学校还为参加寒假托管服务的孩子们，安排了趣味故事、创意手工、阳光劳动、快乐足球等丰富的课程。学校表示，病毒或许改变了世界，但改变不了寒尽春生的温暖，愿陪伴像一束光温暖每一个孩子。

杭州市东城第二实验学校

这段时间，许多孩子都阳康了。如何在保障孩子身体健康的同时，让他们适度锻炼呢？杭州市东城第二实验学校根据孩子们阳康时间与咳嗽乏力等症状，因材施教。

杭州师范大学东城中学、杭州市东城第二实验学校副校长杨国军介绍：“我们让刚刚痊愈的同学进行有控制的呼吸练习，以及速度较慢的步行、拉伸和平衡训练。阳康一段时间并精神状态不错的，进行低强度活动，例如稍长时间的散步、快走、做一些以游戏与趣味为主的活动。而阳康十四天以上且无症状的同学是中等强度的活动，慢跑、适当增加一些力量锻炼，还可以用我们学校特色的弹力带做几节弹力操。”他表示，在体育课的过程中，各位老师做到随时监测心率，观察与询问同学的运动后感受，有针对性地及时调整课堂运动密度与强度。

此外，学校还带着同学们一起写福字、对联；欣赏音乐，陶冶情操；还为学生开展了心理辅导，帮助孩子们减轻居家上网课的压力与焦虑。

杭州市娃哈哈小学

早在1月3日，杭州市娃哈哈小学就向全体教师发起温暖倡议：暖心聚力 守望相助。寒假期间为医护人员子女和双职工家庭子女提供免费托管。

1月5日托管班开启第一天，学校心理辅导站沈老师带领托管的孩子们来到了心理辅导站，让孩子自由选择喜欢的玩偶和座位，并互相自我介绍，让大家在这个温馨的环境中熟悉起来。

402班的杨晴岚同学还向同学们展示了自己的笔记本呢，笔记本里有许多自己设计的厨房小游戏，每个孩子都十分感兴趣。沈老师还带着孩子们学做折纸小灯笼，孩子们在互动中拉近了彼此的距离。

“一个人在家很无聊，来了学习有这么多有趣的活动，有这么多同学和我一起，我感觉很温暖，很有爱！”同学们纷纷表示。

钱塘区云帆小学

给山羊喂菜叶子，追着兔子跑、写春联……你敢相信，这些都发生在校园里吗？

这是云帆小学的寒假托管班。学校老师刘逸颜表示，参加托管的一共有11个孩子，每天早上8：30开始到下午17：30结束，会持续到1月14日。

早上自主学习后，就是日常的阳光运动时间，老师们会带学生运动锻炼，或者去喂喂羊、追追兔子。“我们会带他们写春联呢！”刘老师说道。

另外，为了孩子们安全，学校每周会给来托管的孩子做三次核酸，分别在周一，周三，周五。

杭州市文海凌云小学

特别定制的暖心课表、特色化的体育运动、精彩纷呈的兴趣课程、沉浸书香的阅读时光……杭州市文海凌云小学的寒假托管让孩子们都舍不得回家了！

除了常规的作业辅导，学校特别为孩子们安排了自主阅读环节。每个孩子都可以在阅览室里，阅读自己感兴趣的书籍。

此外，为了保证学生每天的运动量，学校还安排每天上午10:00-11:00进行“阳光课间”体育锻炼，让同学们绽放活力、增强体质。

值得一提的是，学校还根据孩子们的兴趣爱好，设置了丰富的艺术拓展课程：音乐鉴赏、绘画折纸、棋类活动……不仅让托管服务更加精彩，也提升了学生们的综合素养。

杭州市文海凌云小学校长吴斌表示：“假期托管服务绝不仅仅只是看护，是家长把孩子托付给学校。这是一种信任，更是一种责任。”他表示，学校将对活动情况、学生参与情况进行及时反馈与评价，努力做“孩子们喜欢，家长们满意”的暖心托管服务。

记者：陈津

通讯员：金佳妮 潘妍 刘逸颜 余潇涵