2022年，资阳市安岳县抢抓创建省级人才工作先行区机遇，坚持把教育人才作为建设高质量教育体系的有力抓手，在人才“引、育、管、留”上做足文章，着力建设一支规模适用、结构合理、素质优良的教育人才队伍。目前，全县教育人才总量9236人，高级职称2336人、硕士研究生113名、全国优秀教师7名、正高级教师19名、特级教师19名。

在“引”字上拓渠道，激活人才“蓄水池”

考聘引才。放宽乡镇学校紧缺学科开考比例（由3：1下调至2：1），招新教师254名、校医辅助岗人员30名。

考核引才。安置省属定向公费师范生103名，引进急需紧缺人才92名（含研究生12名）。

考调引才。考调补充城区学校紧缺学科教师72名，回引教师31名，教师队伍学科、年龄结构持续优化。

在“育”字上搭平台，跑出人才“加速度”

搭建轮岗交流平台。探索县管校聘，教师轮岗交流367名（骨干112名）、干部交流79名（校长41名），选派赴金阳、旺苍支教9名。完成教育集团（联盟）挂牌10个，“六同教学”“艺体引领”“联合教研”“校长论坛”等活动有声有色，充分发挥了优质教育资源的辐射引领。

搭建教师研修平台。采用“问题中心·自主生成策略”、“三·三联动培训”模式、线上与线下有机结合等方式，落实国培、省培、干部提升、新教师入职、信息技术2.0等教师人才培训28687人次，组建省名师工作室1个、省卓越校长工作室2个，县名师工作室31个、名班主任工作室8个、名校长工作室6个，辐射县内外教师人才2000余人。《内生·聚合·扩散：县域教师专业发展的共同体建设体系》获市政府第六届教学成果特等奖。

搭建骨干培育平台。教师进修校成功入选2022年度教师培训市（州）统筹实施项目承训机构，获得全市师培项目经费175万元。将“十四五”期间第一批80名学科带头人、328名骨干教师人选纳入后备人才库管理和培育，骨干教师队伍更加壮大，引领作用更加突出。

在“管”字上下功夫，赋予人才“内驱力”

破解编制瓶颈。编制十年首次“破冰”，一年分两批新增教师专项编制445个，为义教优质均衡、高考综合改革、学前教育8050攻坚提供了有力保障。

鲜明用人导向。修订完善《安岳县中小学校干部管理办法》，鲜明“六重”用人导向，分三批调配干部500余名，干部队伍结构不断优化，用人导向更加突显。推进党组织领导的校长负责制，9所学校实现书记、校长分设，126个党组织配备专职副书记，13个义务教育学校增设德育处，6所高中学校政教处改设德育处（学生发展指导中心），进一步筑牢“五育并举”阵地。

规范教师管理。加强教师思想政治教育，在职称评审、推优评先等工作中严格落实师德师风一票否决制，对564名新进教师和教师资格认定人员实施准入查询制度，清理、比对、审核档案3523人。印发师德师风工作提示单4期，深化“四违”专项整治，落实371名新入职教师师德测试，为培养立德树人之师奠定了坚实基础。

在“留”字上添举措，烹制人才“暖心汤”

实施暖心惠师工程。全市率先出台《激励教师安心从教八条措施》，助力教师人才安心、舒心、暖心从教。教师节、春节等走访慰问优秀教师、特困教师、退休教师及高层次人才240余人次。

开展培优树先工程。培塑典型470名，推荐入选省“四有好教师”1名、市“领军人才计划”名师3名、学术和技术带头5名、优秀园丁35名、好校长7名、好教师26名，打造金字塔型先进典型教师人才梯次队伍，营造创先争优的良好氛围。

推进教师激励工程。县委、县政府高规格召开教育高质量发展大会，举办教师荣退仪式、教师贡献奖颁奖典礼，积极落实从教满30年的教师享受县内景点免费和公交优惠政策。稳步推进第五轮岗位晋聘，推荐评审正高级职称7名、高级职称277名、中初级职称567名，教师荣誉感、获得感、幸福感不断增强。

下一步，安岳县将聚焦教体系统“1254”发展战略，紧密围绕“339”工作思路，着力抓好“364”工作举措，实现用人导向更鲜明、改革创新再突破、队伍建设大提升的目标，为努力打造安岳教育体育事业高质量发展新高地注新力、赋新能、立新功。（陈鹏）