幼儿园毕业季方案
时光荏苒,岁月如梭,转眼间又到了幼儿园的小朋友们挥别童年,迈向新生活的时刻。
为此,园长幼师通服务平台小编帮大家整理出了3份幼儿园毕业季活动方案,供各位幼儿园园长、老师们参考借鉴,希望能为孩子们一段温馨而难忘的记忆。
活动方案一
《环游世界毕业典礼》
一、活动目标
通过模拟环游世界的活动,让孩子们体验不同国家的文化,拓宽视野,并以全球视角庆祝毕业。
二、活动准备
各国标志性建筑的纸板模型
国际服饰供孩子们试穿
世界地图大挂图
各国小吃制作材料
毕业证书和小礼物
三、活动流程
国旗下集合:孩子们和家长在不同国家的模拟国旗集结,老师简介各国家的风俗习惯。
环球服装秀:孩子们试穿不同国家的传统服饰,并进行一场时装秀。
世界美食园:设置世界各国小吃区,孩子们和家长可以一起制作并品尝各种国际美食。
环球地理课:在世界地图上,孩子们贴上自己梦想访问的国家,并简单介绍那个地方。
全球祝福墙:设置一面墙壁,孩子们和家长共同写下对毕业生的祝福贴在墙上。
毕业巡游:孩子们穿戴各国特色的服饰,手持国旗进行毕业巡游,展示多元文化。
毕业典礼:在模拟的著名地标建筑前举行毕业典礼,象征孩子们即将踏上新的旅程。
四、活动总结
本次幼儿园毕业活动以“模拟环游世界”为主题,不仅为即将毕业的孩子们提供了一个难忘的毕业典礼,更通过一系列丰富多彩的活动,让孩子们在欢乐中拓宽了视野,体验了不同国家的文化魅力。我们相信,在未来的日子里,他们会带着这份好奇与向往,勇敢地探索这个美丽的世界。
活动方案二
《逐梦未来,一路童行》
一、活动目标
1.体验毕业离园时与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2.通过感恩系列活动,表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。
3.在独立生活的过程中体验成长的喜悦、成功和快乐。
二、活动准备
1.背景、灯光、场地布置划分、毕业纪念册、签名墙、照相、场地布置、音乐、地毯
2.统一穿园服
3.邀请函活动时间:2024年6月28日下午
三、设计意图
幼儿园生活了三年的孩子们,即将迎来他们人生中第一次以“离别”主题的毕业典礼。为了让孩子们表达毕业离园的惜别和安恩,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。
四、活动流程
入场(签名墙活动)
1.《幼儿园园歌》全体师生
2.园长致辞(给幼儿代表颁发毕业证书 幼儿着博士服)
3.幼儿家长亲子节目表演:《盛世雄风》
4.教师代表发言(祝福希望)
5.节目表演:
大一班:《宝贝宝贝》
大二班:《鲁冰花》
大三班:《老师亲、妈妈亲》
大四班:《真善美的小世界》
6.家长发言
7.教师才艺展示:诗歌表演《再见了,亲爱的孩子们》(结束每名幼儿给老师献花)
8.集体朗诵《毕业诗》
9.教师发纪念品
10.手语《感恩的心》
活动方案三
《幼儿园的快乐时光》
一、活动目标
1、让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆;
2、让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感;
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
二、活动内容
毕业班幼儿才艺展示
三、活动时间
6月X日
四、活动地点
幼儿园
五、活动人员
全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)
六、活动准备
(一)物质准备
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅:“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频,毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品。
5、教师、幼儿统一穿园服。
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
7、活动背景音乐《恩典》。
(二)节目准备
1、开场音乐《放飞梦想》
2、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》
3、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》
4、草莓班舞蹈《手牵手》
5、西瓜班大合唱《静夜思》
6、家长互动游戏
7、果果班打击乐《斗牛士》
8、聪聪班(打击乐《大中国》
9、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》
10、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)
11、体操队《斗牛士》
12、教师颁发纪念品给幼儿
13、结束音乐《感恩的心》
七、人员分工
1、总策划与顾问:园长
2、活动总负责人:业务园长
3、主持人:幼儿两名(男、女)、教师一名
4、舞台布置:大班老师
5、摄像摄影:外聘专业人士或园内教师
6、服装道具:小中班老师协助制作
7、节目编排:大班组老师和舞蹈老师
8、会场布置:后勤人员
9、灯光音响:园内教师或操作熟练的人员一名
10、协助更换服装:小中班保育员老师
11、会场执勤人员:小中班家长委员会代表及后勤人员
12、安全预案:安全后勤主任与行政人员
八、活动结束
1、收集视频及照片,并编写书面报道资料入档;
2、召开总结会,总结收获,并对下次活动提出建议;
3、中班组召开教师会,对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论,拟定保生策略。
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