为全面提升青海省体美劳教师教学技能和能力素养，全面推进体美劳教育教学改革，6月11日-17日，受青海省教育厅委托，北京师范大学举办的“国培计划（2023）”——青海省学校美育教师基本功及技能素养培训在京举行，300名美育老师参与了此次培训。此次培训由北京师范大学继续教育与教师培训学院承办，通过专家讲座、集中培训、入校观摩交流、外出研学等方式，全面提升参训教师的美育理论水平和教学实践能力。

开班仪式上，北京师范大学继续教育与教师培训学院院长朱生营指出，美育是审美教育，更是情操教育和心灵教育，对于立德树人具有不可替代的作用，本次培训是贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，推进新时代美育改革发展的重要举措。

本次培训以“以美立德，以德润美”为主题，以“培养一批、影响一批、带动一批”为培训目标。强化美育教师基本功及技能素养，二十余位美育领域知名专家学者、一线教研员等通过前沿理论解读、实践案例分享、观摩交流等方式，帮助参训教师构建体系化的理论知识，并同步开展创新实践探索。

培训邀请北京大学艺术学院原书记兼副院长彭吉象教授作《2022年艺术课程标准方案的实施启示》专题解读。中央美术学院少儿美术教育研究中心主任郑勤砚教授作《视觉艺术的美育力量》专题分享。教育部人文社会科学重点研究基地中央音乐学院音乐学研究所副所长，全国音乐美学学会副会长、秘书长宋瑾教授专题分享《美育视野下艺术课程的特点与效能阐释》；北京市海淀区教师进修学校正高级教师，中国舞蹈家协会中小学舞蹈专业委员会理事，北京师范大学传媒与艺术学院舞蹈系客座教授史渊萍作《新课标下跨学科教学设计与课例分享》。中央戏剧学院人文学部主任，国际戏剧评论家协会中国分会副理事长麻文琦教授作《戏剧艺术与戏剧学科课程标准》专题解读；北京师范大学艺术与传媒学院副院长甄巍教授带来以《艺术综合与跨学科学习——以美术教学融入影视(含数字媒体艺术)为例》案例分享。教育部全国专业学位水平评估专家组成员，首都师范⼤学青少年美育发展研究中心副主任于大雪副教授作《百年红色舞步——中国红色舞蹈发展史》专题分享；北京师范大学艺术与传媒学院副院长，中国少数民族音乐学会理事张璐作《美育目标引导下的义务教育阶段音乐教育探索与实践》专题分享。

北京教育学院丰台分院小学音乐教研员、艺体教研室副主任杨俐嘉作题为《基于核心素养的音乐主题教学设计与实施》的案例分享；北京市西城区学生活动管理中心主任、北京市高级校长、教育部校外培训监管专家委员会委员王小慧带来《以美立德，以德润美——美育活动的实践探索和案例研究》；北京教育学院丰台分院美术教研员高英作《新课标理念下的美术教学思考与实施》专题分享。

经过系列的理论与实践案例学习后，培训团队组织参训教师先后来到中国音乐学院附中、北京市丰台区怡海小学、北京市第十二中学南站分校、北京市大成学校、北京市丰台区第五小学、中国宋庆龄青少年科技文化交流中心等进行跟岗研修，就音乐、美术等不同类别的美育教学组织进行交流学习。

强教必先强师。继“美育教师基本功及技能素养”培训结束后，“新时代大中小学劳动教育”专题培训，及“体育教学改革与教师技能培训”也将陆续开展，打造高素质的教师队伍。