2月17日下午，济南市委、市政府召开新闻发布会。如何用“双增”打造“双减”育人新生态？济南市教育局党组成员、副局长、新闻发言人李艳介绍，“双减”对应的是“减轻义务教育阶段学生作业负担”和“减轻校外培训负担”。“双减”不是不管，更不是把学生推给家庭，而是要在更高质量、更好生态的前提下实现学生的全面成长和教育的健康发展。基于这种认识，2023年济南明确提出了以“双增”（也就是“提升教育教学质量”“提升课后服务水平”）打造“双减”育人新生态的工作思路，具体措施包括：

一是在提升教育教学质量方面，开展强科培优、强课提质、强校扩优、强镇筑基“四强”系统工程。推进全环境育人，开展义务教育新课标研究，创新教研方式，促进区域教研均衡发展。深化城乡基础教育一体化发展，省市级强镇筑基试点乡镇覆盖率达到80%以上，以“紧密型”学区集团为主的教育发展共同体覆盖率达到90%以上。

二是在提升课后服务水平方面，开展课后服务“优化升级”工程。指导学校结合办学特色和学生成长特点，开发多种课后服务项目，丰富课程内容，建好课后服务“课程超市”。同时，落实国家、省市相关政策要求，做好学校课后服务保障，推进服务性收费政府指导价的确定、第三方非学科类校外培训机构参与学校课后服务的遴选等工作，更好的满足学生和家长个性化、多元化的服务需求。（济南报业全媒体记者赵世彩）

编辑：周末