郴州日报全媒体记者 肖佩珊 通讯员 谢作塘

七月，是充满喜悦与收获的季节。看着学生一个个都圆梦自己理想的大学，一连几天李恪芳脸上都是笑容满面。

月底，又送走一批回校感谢的学生和家长后，李恪芳琢磨着要把学生公寓整体装修一下，再把学校的多媒体教学设备全部升级，好让下一学年的学生拥有更好的学习环境。

在郴州宜章，提起宜章县第一中学（以下简称宜章一中）的副校长李恪芳，大家都会竖起大拇指，发自内心地称赞这位土生土长、心系当地教育发展的本土教育家。

恪尽职守，尽显芳华，人如其名。从教24年，他数次拒绝同学朋友的高薪邀请，心无旁骛、默默耕耘在教学一线，帮助当地万千学子通过教育改变命运，如明灯般照亮了莘莘学子的未来。

初心之灯 照亮山乡

从宜章县城出发，驱车近一个小时，就到了地处湘粤边境的宜章县第四完全中学（以下简称宜章四中），这是李恪芳教学路开始的地方。看着眼前恢宏大气的校门，李恪芳笑着说，“这是2002年重新建的，之前就是一个小铁门。”

李恪芳是土生土长的宜章县黄沙镇大元村人，1999年，意气风发的他从湘南学院数学系毕业，不同于其他同学都往大城市奔，他一门心思想回到家乡，当一名数学教师，选择落脚在了离大元村不到15公里的宜章四中。

面对崎岖的山路、简陋的教室、教具，他一待就是十多年。曾经他的几位大学同学来看他，脱口就问：“在这个地方，你也干得这么来劲？” 李恪芳回答：“我就在这片土地长大，这里需要我。”

李恪芳是这么说的，也是这么做的。自小家境贫寒、寒窗苦读的经历让他明白，知识是大多数农村孩子改变命运的唯一途径，所以他坚定地选择回到家乡任教，只为将更多贫困出身的农村孩子送出乡村，走向自己的理想。

即便当时工作环境与条件都十分艰苦，李恪芳也从未抱怨，默默为当地的孩子们撑起了一方学习成长的天地。在他的努力下，所教的班级、管理的年级皆取得优异的升学成绩，不少学生家长慕名想将孩子送到他班上。李恪芳也很快从宜章四中一名普通教师，升任政教处副主任、政教处主任，最后担任该校副校长。

2012年8月，因工作突出，李恪芳被县教育局调任宜章一中担任副校长，分管学校德育、综治、科技创新、封闭式管理、安全保卫、团委、社会实践等工作。

德润之灯 照亮未来

走向宜章一中的管理岗后，李恪芳依旧不忘曾经的教育初心和理想，而近年来社会上所暴露的一些有关青少年教育问题，更是引发了他的深思。经过广泛调研，深入征求各方意见，他创新性地提出了“以正确的理论引导人、以内容丰富的活动吸引人、以严格的制度管理人、以健康的心理成就人”的“大德育观”。

在具体实践中，他将德育融入细节中，从关注学生心理健康方面入手，在学校成立心理咨询室，守护学生“心”门；由德育处和年级聘请专家培训，让每一个老师成为“心灵捕手”；在每个班级设置心理委员，及时关注学生动态，而他自己更是经常主动找学生谈心谈话，走入学生内心“隐秘的角落”，帮助他们度过心理危机。

此外，李恪芳还通过打造积极向上的校园文化，开展社会主义核心价值观进校园、进班级、进课堂活动等方式，营造团结、奋进、勤勉的校园氛围。“关爱明天”法制讲座、班级大合唱比赛、“文明就餐你我行”等活动层出不穷，描绘学生如虹青春；演讲比赛、黑板报比赛、德育作文比赛等精彩纷呈，助力学生健康成长。

在学生管理上，李恪芳推行无缝管理，学生从起床到就寝，都有老师或者其他教职人员的陪伴，在寝室实行半军事化管理，减少了外界对学校教育教学的干扰，实现对学生生活习惯和学习习惯的全面规范。

在办公室，李恪芳与班子成员一起商讨规划学校发展愿景，制定顶层设计；年级会议上，他与教师们促膝长谈，共同探讨新教法运用，组织教师交流学生管理经验；课堂上，他不仅听课评课，还担任两个班的科目教学；课下，他走进班级、走进学生中，了解他们的学习状态、学习效果……翻开李恪芳一天的行程，早上6点时他已经在一片寂静中巡查学校，晚上10点学生宿舍熄灯后，他还在带着班主任、年级主任们查寝巡寝。

在他和同事们的努力下，宜章一中各项工作得到快速发展，教育教学管理秩序井然，教学成绩快速提升：连续六年获得郴州市教育教学质量管理奖，被评为全国科普教育基地、湖南省心理健康教育特色学校、全国青少年校园足球特色学校、湖南省青少年科技活动示范学校、全国零犯罪学校、湖南省“平安创建”示范校、全国国防教育特色学校、湖南省园林式单位、湖南省芙蓉创新学校、郴州市优秀教科研基地等。

大爱之灯 照亮希望

在李恪芳的从业轨迹中，处处都体现着以学生为先的大爱情怀。

“没有李校长，我不可能读完高中，考上大学。”毕业多年，提起李恪芳，宜章一中2016级7班的毕业生李路安依然满怀感激。

李路安出身农村，从小家庭贫困，父母身体不好，无法从事重体力的劳动，只能靠做些手工活维持家里的生计，抚养李路安三兄妹。上高中时，李路安见父母辛苦，他一度想辍学打工，帮家庭减轻负担，最后被李恪芳发现并拦了下来。没过两天，李恪芳告诉他有“爱心人士”愿意资助他，就这样，李路安得以继续学习，并以优异的成绩考上大学。

后来在回校看望李恪芳时，他无意中发现了高中时自己写给“爱心人士”的感谢信，这才恍然大悟，原来，一直是李恪芳在资助他。“我也要像李校长那样帮助更多的贫困学子追逐梦想。”2023年，李路安毕业后毅然回到宜章一中，和李恪芳一起并肩站上教育战线。

这些年来，在李恪芳以“爱心人士”名义的帮助下，改变人生轨迹的学生不计其数。个人的力量始终有限，为了让更多的孩子有学上、上好学，李恪芳积极发动校内其他教职工、联系社会爱心人士，发起乡村助学行动，平均每年筹募奖助学金20多万元。

考虑到学生的自尊心，李恪芳坚持所有的资金来源、支出皆笔笔清晰记录，但发放却统一以“爱心人士”的名义进行，“很多家境不好的孩子，心思会比较敏感，没必要加重孩子的心理负担，所以我们的助学行动从不搞仪式，不拍照、不报道，学生只知道是‘爱心人士’资助的就行。”

曾经宜章四中的老同事说，听闻学生没有钱交学费，无论是不是自己班上的学生，李恪芳都会毫不犹豫为学生做学费担保，最多的一个学期，他总共为30多名学生担保了一万多元的学费，而当时他自己的工资每个月也就600多元。

2019年，李恪芳又在自己的家乡大元村牵头组织成立捐资助学教育基金会，连续五年助力家乡莘莘学子的畅学之路，激励学子勤奋努力，勇毅进取，回报家乡，报效社会。

以爱为犁，以校为家，2019年李恪芳荣获郴州市教育突出贡献奖 (校长类)，在此之前他还先后荣获过市教育质量管理先进个人、市优秀教师（2次）、宜章县优秀校长、县优秀教育工作者、优秀共产党员、“省培计划”副校长培训优秀学员等荣誉。

张张证书，浸透了李恪芳反哺乡梓无怨无悔的心血和汗水；根根白发，谱写了一曲家乡教育守望者高亢的奉献之歌。

师者擎灯，李恪芳照亮了孩子们的无垠学海，照亮了宜章群众“在家门口就能上好学校”的朴素愿望，写下新时代教育强国的生动注脚。