风筝文化源远流长，到了宋代，纸鸢成为了人们日常休闲娱乐的重要组成部分。为了让同学们感受到宋代纸鸢文化的魅力，3月24日，杭州市上城区美好社会工作发展中心联合蒋筑英学校，由驻校社工为同学们开展了假如我在宋朝绘纸鸢—青少年赋能主题活动，为青少年开设纸鸢文化体验课。

        首先由社工老师为同学们介绍风筝文化。风筝最初为军事工具，唐代演变为供人消遣的玩具，及至宋代成妇孺普遍参与的游戏，并渐渐不受时节局限。接着，社工老师着重介绍了宋代丰富有趣的纸鸢文化，自东汉蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，从而出现了“纸鸢”，放纸鸢是宋代人们日常生活休闲的重要组成部分，是了人们最喜爱的户外活动之一。“桥上少年郎，竞纵纸鸢”是宋代的孩子们在户外开展纸鸢活动的真实写照。此外，在宋代，纸鸢的样式也多样，风筝的扎制和装饰也都有了很大发展，社工向同学们展示了丰富的纸鸢图案。在实践制作的环节，由同学们大展身手，在社工老师下发的空白风筝上展开丰富想象绘制图案，制成自己的专属风筝。

       在完成制作后，社工老师鼓励同学们珍惜大好春光，在节假日能够到大自然中体验放风筝的快乐。本次主题活动通过风筝文化介绍、动手绘制纸鸢，使学生体验到了中国传统风筝文化的独特魅力，深受感染，自觉成为了中国传统文化的实践者和传播者。

社工老师为同学们介绍风筝文化

活动现场

活动现场

活动现场

合影留念