科技、专业与创意、趣味撞了个满怀！

近日，成都市生态环境局“蓉城智碳”一等奖项目——电子科技大学生命学院“‘SAY’：减碳官在行动”联合四川科技馆，围绕电子科技大学自主研发的环保黑科技“莱茵衣藻排污产油”及《大脑知多少？》系列精品微课程，带领生命学院研究生党员、科研育人“脑智明珠”班同学及十年国际金奖iGEM团队，走进青少年群体，开启环保与科技的奇幻之旅，希望大家都感受到，被科技照亮的世界，也可以是环保的、美好的！

藻类微课堂：藻儿的减碳梦

你能想象一粒藻儿还能助力我们碳中和碳达峰的宏伟目标吗？芥子纳须弥，微藻蕴乾坤。在藻类课堂中，通过科普讲解、科普实验视频、自创的科普卡牌及环保刮画等多元化的趣味形式，iGEM团队的汪圣蓝带领小朋友们认识“环保小达人”——莱茵衣藻，了解它的许多功能，尤其是吸附污水中油脂和重金属的环保功能，让小朋友们近距离感受科技的力量，引发对于环保大命题的思考，增强青少年的环保意识，并鼓励他们将所学与实践相结合。

在原创的微藻卡牌游戏中，志愿者们给小朋友及家长介绍了以微藻知识为核心的卡牌游戏，并带领小朋友们与家长们一起进行玩耍，结合专业所学将科普内容融入这一张张小小的卡片中，带来专业与趣味的碰撞，让小朋友们在感受到游戏本身乐趣的同时，也学会了更多的藻类及环保知识，寓教于乐，小朋友们纷纷表示意犹未尽，自己以后也要加入到“环保先锋”的行列中来。

脑智微课堂：大脑奥秘知多少？

我们的大脑奥秘万千，是我们人体最神秘的器官，大脑从何而来，又有什么功能呢？ 科研育人“脑智明珠”班的匡泓雨主要通过大脑神经元细胞的发展历程向小朋友们讲解我们的大脑是如何通过上万年的进化发展至现状，并详细介绍了神经元及神经系统的作用方式和生存方法。小小科学家们积极互动，与主讲老师一起探索大脑的奥秘。

与此同时，根据神经元的种类、生产方式和生存周期等特性设计的《智慧演化》原创科普卡牌也带入到了科普微课堂中来，志愿者们为每一位小朋友解释卡牌规则，让小朋友们快速进入“战斗状态”。小朋友根据刚刚课堂知识，要在最大程度上产生大量神经元，使“自己的神经系统”飞速发展，在游戏的过程中回顾刚刚学习到的大脑知识。在游戏结束后，小朋友们还可以选择3张自己喜欢的卡牌作为留念。

图、文：电子科大生命学院