“南方以南，以梦为马”“采菊东篱下，悠然见南山”……当一张张精美的书签铺开，列在眼前，仿佛闻到了一股笔墨的香味。“每一张书签都是有玄妙的，我把孩子们的名字都藏在了这些古诗词里。”成都市草堂小学4年级7班班主任孙鸣老师介绍道，原来这整整49张书签是孙老师精心为学生们准备的开学礼物。

昨日“班主任将全班学生名字写成诗”的话题点击量超400万，冲上同城热搜榜。今天小锦带着大家的期待，走进该话题主角孙鸣老师的课堂。

每一句诗词

都藏有孩子的名字

虽然距离成都市草堂小学开学已经过去三天，但4年级7班的学生仍然沉浸在喜悦与温暖中，他们兴高采烈地拿着自己收到的书签，互相交流讨论，欢声笑语不断，让还未转春的天气都觉得不再寒冷。

“我平时热爱书法，寒假每天自己都要抽空练习。”孙老师说，在有一次练习时写到了一句诗，偶然发现其中有自己班级学生的名字，于是突发奇想，利用寒假期间，每天查阅各种资料，结合班级学生的名字，为每一个人都找到一句含有他们名字的古诗。

除此之外，每一句送给学生的古诗并不是随便草率地翻阅查找，它们都含有独特的意思，代表了孙老师对他们的美好祝愿，饱含着孙老师对教育事业热烈的喜爱。

“这一句：‘南来初识亭亭树，淡紫花开细叶浓。’是送给我们班吴亭树小朋友的，我希望吴亭树小朋友健康成长，成为一棵亭亭如盖的参天大树。”孙老师在向小锦介绍这一句自己亲笔写下的诗词时，眼神里藏不住对学生们的喜爱。

细心挑选的诗句，通过孙老师颜骨柳筋般的书法，每一笔，每一画落在纸上，将孙老师真挚的心呈现在学生们眼前，这样的老师谁能不爱呢？

不止一次的礼物

是用心教育的最好体现

“我收到的书签上面写着：‘云汉几万里,星宇争耀芒。’我也要像诗里写的那样，以后成为最耀眼的星星。”4年级7班的毛星宇对小锦说，“孙老师已经不止一次送给我们礼物了。每一次都很用心。”

学期结束后孙老师给每个学生画了一幅手绘，并写上心语，他们通过自己的“小奖票”换一张孙老师的线描稿，可以随意大胆地在线描搞上涂上自己喜爱的颜色，来一次“我爱孙老师”涂色大赛。

供图：草堂小学

这些创意十足的教育方式，也让学生们在孙老师的引导下健康快乐地成长。

成都日报锦观新闻 文字 刘永豪 摄影/视频 冯嘉良 责任编辑 何齐铁 编辑 卢娅芮