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金塔县教育局坚持“五育并举” 助力学生全面发展

日期: 来源:网信金塔收集编辑:网信金塔

为深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实党的教育方针,金塔县教育局始终紧扣新时代教育发展主题,坚持问题导向,全面深化教育改革,扎实推进“五育并举”, 努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

以德铸魂,厚植家国情怀。为落实立德树人根本任务,学校持续推进思政教育进教材、进课堂、进头脑,不断完善德育工作体系,着力构建全校上下共同参与的“大思政”工作格局。强化中小学思政课教师队伍配备管理,完善全员、全课、全过程、全方位育人的机制。依托航天卫星发射基地、中核产业园、金塔沙漠胡杨林、科技馆、博物馆等青少年教育实践基地,大力开展师生研学旅行活动,引领青少年厚植爱党爱国爱家乡情怀。通过党史学习教育、党的二十大宣讲、中华经典诵读等活动,广泛开展理想信念、传统文化教育、公民道德教育,培养学生良好思想品德和健全人格。

以智启慧,提高核心素养。严格按照国家课程方案和课程标准实施教学,深入推进学校课程改革和教学改革。大力推进城乡学校一体化办学模式,认真落实名师“1+X”培养带动机制,制定教师培养计划,强化教师培训,提升教师专业水平。充分发挥教师主导作用,引导教师把好备课关、教学关、作业关和教研关,科学把握学生认知规律,突出学生主体地位,激发学生学习兴趣,提升学生独立思考和自主学习能力。以“双减”“课后服务”“教育评价变革”“新高考”等重大改革为契机,不断完善课程体系,构建高效课堂,提升教学质量,利用延时服务的基础性服务与个性化服务,丰富学校课程建设,全面落实课程育人,提升智育实效。

以体育人,增强健康体魄。树立健康第一的教育理念,加强体育教育教学,形成“体育课程+日常锻炼+体育比赛”相结合的体育教育模式,增强学生体育意识、强化运动技能、促进身心健康。充分发挥体育类学生社团作用,推动传统武术、健美操、篮球操等走进学生日常学习生活,激发学生课外体育锻炼热情。合理安排校外体育活动,保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间,促进学生养成良好的体育锻炼习惯。严格落实大课间体育活动制度,加强体育课、大课间和课外活动之间的衔接和联动,努力营造校园体育良好氛围。积极开展中学生篮球、中小学生足球联赛、田径运动会以及跳绳、拔河比赛,让学生在运动中体验体育之美,引导学生养成终生运动的好习惯。

以美润心,提升艺术涵养。严格落实《全面加强新时代中小学美育教育的实施意见》,不断整合校内外美育教育资源,推进课程教学、社会实践和校园文化建设深度融合,丰富学生艺术审美体验。建设艺术教育精品课程资源库,设立符合学生年龄特征的艺术教育实践课程和艺术社团,完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”等多样化的美育教学方式。大力实施学校美育提升行动,开好开足音乐、美术、书法等课程,并结合实际,开设京剧、竹竿舞、抖空竹、陶泥等特色课程,丰富学校美育课程体系,提升学生审美品位和人文素养。充分利用元旦、儿童节、建党节、国庆节等节日以及毕业季,开展歌唱、舞蹈、小品等赛事活动,举办美术和书法展,不断丰富校园文化,提高学生艺术修养。

以劳养性,锤炼意志品质。学校把劳动教育作为必修课,针对不同学段的学生特点,创新劳动教育形式,建立科学规范的劳动教育体系。各学校就地取材、因校制宜,利用校园布局,开辟“种植园”“小农场”“生态园”等劳动教育实践基地,形成“校校有基地、个个有特色”的劳动教育新格局,学生在劳动实践中体会劳动的艰辛,自觉树立尊重劳动,珍惜劳动的价值观;以植树节、劳动节为契机,开展“劳动教育周”系列活动,让学生动手实践、出力流汗,进一步增强学生劳动意识,丰富劳动体验,形成良好的劳动习惯,养成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。(余璇)

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