每一丝爱的阳光

都能照亮杨桥的每一个角落

每一次爱的陪伴

都能温暖杨桥的每一个儿童

文明之风内化于心，创建文明城市需携手“童”行。为落实立德树人根本任务，用心用情陪伴儿童，强化思想引领、帮助儿童厚植家国情怀。杨桥街道以建设和谐文明街道为目标，以志愿服务为导向，携手新时代文明实践所上下联动积极开展2023年寒假“关爱儿童成长，兴趣筑梦未来”助学支教志愿服务活动，切实推进文明创建走深走实。

倾听童声

同其所感，引其所动。活动伊始，在志愿者的带领下，20余名儿童依次进行自我介绍，“大家好！我是李小萌，今年9岁，我来自杨桥小学，我的梦想是当一名发明家......”稚嫩的语言、愉快的氛围让和谐的甜味涌上童心。社工以“我想”“我不想”“我希望”三个话题引导儿童畅所欲言，在轻松的谈话中，志愿者们深入儿童的内心世界，想孩子之想，乐孩子所乐，爱孩子所爱。

了解童需

顺其所思，与其所需。志愿者们以“我遇到的困难”“我想得到的帮助”为主题，引导儿童勇敢说出自己当前遇到的困难及需要得到的帮助，认真记录并适时给孩子爱的回应。经整理分析，本次分享收集到23名儿童在学习、生活中遇到的困难：“未养成良好学习习惯”“完成作业质量不高”“养宠物经验不足”“与家人、同伴相处不融洽”等。90%的儿童需要在学习上得到志愿者更多的帮助，10%的儿童渴望要在朋友、长辈的交往中得到帮助。

纾解童惑

助其所为，促其所成。成长是一艘小船，行驶在波面上，有时风平浪静，有时会遇到汹涌澎湃的海浪。在“我的烦恼”话题讨论中，孩子们尽情倾吐心声，每一句话都是他们的真情流露。“我的烦恼是朋友少”“我的烦恼是字总是写不好”“我的烦恼是爸爸妈妈经常不在我身边”，志愿者们一边认真倾听孩子们的烦恼，一边以“一米高”的视角逐一为孩子们纾解困惑。

培养童趣

投其所好，扬其所长。兴趣是儿童求知的动力，兴趣体现出对生活的热爱和健康快乐的心态。“你的兴趣爱好是什么？”街道文综中心志愿者以提问的方式进一步了解儿童的兴趣爱好。“我喜欢画画”“我喜欢唱歌”“我喜欢跳舞”“我喜欢书法”“我喜欢打篮球”，志愿者鼓励孩子们坚持培养自己的兴趣爱好。随后，志愿者挥毫泼墨，以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新，让孩子们对中华传统书法饱含敬仰。

孩子有一百种语言

每一种都应该被聆听和期待

童年有一千种色彩

每一种都应该被接纳和盛开

走进，读懂，助力，成长

来源：杨桥新声

编辑：苏应娜 胡雅喃

审核：雷霞

发布：嵩明县融媒体中心