松土、挖沟、分秧、斜插进土……5月16日，在江阳区分水岭镇碾子山上的泸州市梓橦路小学校劳动实践基地里，孩子们认真地体验着种植红薯、中草药的过程。

作为学校“走馆”特色课程的首次活动，此次学校将五年级的学生们带到田间地头，亲近自然，感受劳动的乐趣，力求让学生通过劳动、观察、记录，掌握些课本上没有的技能。

“‘走馆’特色课程是学校基于‘幸福课程、智慧课程、卓立课程、职业课程’四维课程改革而开发出来的一个系列课程。‘馆’是一个抽象的概念，它是图书馆，是博物馆，是展览馆，也可以是劳动基地，是各种社会实践场馆，是孩子们开展不同层级学习的体验馆。”学校教科处主任刘玉梅介绍，学校计划通过一到六年级的“走馆”课程，引导孩子们充分认识生活的城市、生活的环境，亲近大自然，接受红色的教育，树立正确的人生观、价值观，烙印下“百年梓小”的印记。

“没想到种红薯这么辛苦，以后一定要好好珍惜粮食。”五年级小学生戴栎桐与同学配合着挖土，栽藤。另一边，同学赵锡苓与妈妈一起配合着接水、浇地，“虽然又热又累，但我们不光学会了栽红薯，还体验了丈量土地，很有意义。”而赵锡苓妈妈作为家长代表，很珍惜这次与女儿一起参与劳动的机会：“与女儿一起参加活动，更深入地了解到了学校开展劳动课程的意义。”

此次学校组织5年级的200多名学生以及部分家长代表参加了此次劳动课程。首先是拉练，让孩子徒步上山顶，然后开始进行种植。孩子们种植红薯、瓜果，在老师们的引导下与中草药课程相结合，种植、认识中草药材；与数学、语文等课程相结合，把孩子们在书本上学的知识放到实践中，让学生们通过劳动通过实践去感受。

“未来，孩子们种出来的果实和蔬菜，还可以充实到学校的食堂，让孩子们品尝劳动成果，也让孩子们有成就感和获得感。”刘玉梅说，劳动实践课开设后，可以激发学生们的学习兴趣，达到了“以劳增智”的效果，促进学生德智体美劳全面发展。

劳动习惯的养成、劳动技能的培养，是一个持续积累的过程。近年来，泸州梓橦路小学校探索劳动教育新路径，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，不断挖掘劳动教育资源，开展丰富多彩的劳动实践活动，系统培养学生基本劳动技能，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质。目前，学校的劳动教育课程初具特色，初步构建了课程体系。

“我们还要继续探索劳动教育融入德育、智育、体育和美育的工作路径，充分挖掘各科教学中劳动教育渗透点，形成创新品牌和特色优势。”刘玉梅说。

据悉，泸州市梓橦路小学现已荣获全国现代教育技术实验校、全国家长优秀（示范）学校、全国少年军校、全国红旗大队、全国艺术特色学校、四川省首批重点小学、四川省校风示范校、四川省现代教育示范校、四川省中小学实验教学示范学校、四川省百所特色艺术学校、泸州市教育科研基地等称号。

有着百年历史梓橦路小学已经成为教育的一面旗帜，如今梓小人正骄傲地站在教育改革的前沿，践行“幸福智童，卓立天下”的办学理念，坚持“精品做教，开放办学”，续写新的辉煌。

泸州日报记者 刘墨