新春开年，广东省、广州市相继召开高质量发展大会，擂响了奋进催征的金鼓，奏响了走在前列、当好示范的强音。

广州教育鼓足干劲、力争上游，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建“公平卓越、活力创新、开放包容”的高质量教育体系，推进粤港澳大湾区高水平人才高地建设，全力支撑广州、广东高质量发展。

“以高质量教育支撑高质量发展，我们深受鼓舞。”从化区教育局负责人说，过去一年，从化区坚持以党建赋能教育高质量发展，分步推进中小学校党组织领导的校长负责制改革，多措并举让更多孩子在家门口就能上好学。

何敏然介绍，2022年，从化区新开办2所公办义务教育学校、3所公办幼儿园，并通过新、改、扩建方式增加公办义务教育学位5880个、公办幼儿园学位735个，学前教育“5085”成果有效巩固提升，全区67所需开展课后托管服务的学校100%开展校内课后托管服务。

引进一批省市优质教育资源。

引进华师附中与从化中学、市执信中学与流溪中学、市第六中学与从化五中合作共建，推进越秀区东山培正小学等9所名校与区内小学结对共建，确保市六中从化校区按期开办，推动设立广外从化实验小学和广外从化实验中学、广大附中从化实验学校、华南师大附属从化实验小学等一批优质学校，初步形成“市六中系”“广外系”“广附系”“华师系”等一批优质教育品牌集群，并逐步发挥其示范引领带动作用。

大力实施集团化办学。

按照“辐射引领、资源共享、优势互补”的思路，共组建19个区级基础教育集团（其中，3个以示范性高中为核心校的中学集团、1个九年衔接集团、3个小学集团、12个幼儿园集团），初步形成了各类基础教育资源配置相对平衡的集团化办学格局。

小学阶段组织62所学校集体推进“爱种子”教学3.0模式改革及课堂教学平台资源优化，打造了流溪小学等10所省级实验学校。初中阶段落实新课程标准要求，探索“深度教学”“智慧课堂”教学改革，探索课堂质量提升新路径。高中阶段开展“双新”课堂教学改革，开展课堂教学评一致性研究等课堂教学模式改革，实现提质增效。

“接下来，我们将围绕‘高质量打造绿色发展示范区’任务目标，以‘构建高质量教育体系，打造城乡均衡发展的现代化教育强区’为中心，全力以赴提升教育教学质量、推动教育高质量发展。”何敏然说，今年从化区将进一步健全完善党建工作管理体制，2023年底前基本完成全区中小学党组织领导的校长负责制改革，推进教育系统党组织和党建有效覆盖。

重点加快推进市六中从化校区建设，确保广州市第六中学从化校区按期开办，完善广大附中从化实验学校、广外从化实验中学、华师从化实验学校的办学条件，促进项目投入、管理团队、师资队伍、教育教学等方面快速发展，成为引领我区发展的龙头学校。深化越秀区东山培正小学等9所名校与区内小学的结对共建。

办好从化中学等示范性学校，深化从化中学教育集团发展，带动鳌头中学、龙潭中学等成员学校以及新成立的从化中学附属小学，提升我区西部片区教育质量。

流溪中学、从化七中分别重点提升带动南部、北部片区。通过努力，新创建3至5个有特色、有水平、有影响力、辐射面广的优质特色教育集团，推动优质教育资源向薄弱学校、乡镇学校辐射延伸，增加全区优质教育资源总量。

实施学前教育第四期行动计划，重点推进逸泉锦翠幼儿园、神岗中心幼儿园、飞鹅幼儿园、东麟幼儿园（新园）、合景朗悦幼儿园的建设和开办。

同时，重点推进基础教育三年行动计划，“十四五”期间，从化区将新增公办中小幼学位2.34万个，满足社会经济发展需求，学前教育学位达到“5085”目标，进城务工人员随迁子女就读公办学校比例达85%以上。

对于高质量人才建设，将定期遴选优秀青年教师、班主任、校长进行定期定目标的专项培训，考核优秀的认定为区级骨干教师、“三名”教师，加大基础教育高层次人才培育和引进力度，建立动态化、层进式、可持续的区域教师专业人才梯队建设机制，推动教师队伍结构更加合理、教师配置更加均衡、学校班子梯度建设更加科学，为全区基础教育高质量发展筑牢人才支撑保障。

文字：黄利谊 通讯员区教育局宣

图片：资料图片

编辑：莫静贤

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