九华和平科大小学的孩子们身穿中华传统服饰,弘扬传统文化。(学校供图)
湘潭市建成全国文明校园4所、省级文明校园16所,市级文明校园创建覆盖率达到100%——
文明花开 香满校园
湘潭日报社全媒体记者 宋锴 通讯员 吴乐
整洁优美的校园环境、丰富多彩的校园生活、气息浓郁的校园文化,还有朝气蓬勃、文明有礼的师生……如今的校园,不仅有琅琅的读书声,更有浸润人心的文明之风。
近年来,湘潭市将文明校园创建作为提升学校德育工作的突破口,深化文明校园“六个好”(思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好)标准,严密组织,广泛发动,校校创建,取得显著的成效。目前,全市共有4所学校被评为全国文明校园,16所学校被评为省级文明校园,54所学校被评为市级文明校园,文明校园创建覆盖率达到100%,全面提升了校园文明程度和师生文明素养。
立德树人 涵养文明气质
在雨湖区金庭学校,立着一块中共湘潭机关工委旧址的石碑。石碑上刻写着20世纪30年代,湘潭的共产党员曾在此为革命事业不懈奋斗、顽强抗争的热血故事。该校的老师们将这段历史融入教案、带进课堂,将爱国主义情怀深埋在孩子们的心底。
国旗下的演讲、社会主义核心价值观进校园、主题班会、辩论赛、演讲比赛、主题团会……近年来,湘潭市各学校把立德树人放在第一位,通过开展丰富多彩的教育活动,突出抓好学生的思想品德教育,让学生们在紧张的学习之余,尽情释放天性,提高创造、创新能力,为校园文化生活增添色彩。“每学期,各校都会开展各式各样的主题活动,让同学们在忙碌的学习生活中强健身心。”市教育局相关负责人说。
思政课不仅在课堂上讲,还要走出去,让学生多实践。去年7月28日,伴随着阵阵锣鼓声,湘潭县军地领导和考上国防科技大学、海军航空大学等军事院校的学生代表来到花石镇见楼村,为在部队荣立二等功的现役军人胡小明家属送去喜报、二等功臣牌匾和慰问金,让同学们更加坚定了保家卫国的决心。
据悉,湘潭市各学校还利用法治教育基地、博物馆、文化馆等社会资源,把思政小课堂与社会大课堂相结合,构建“课堂+课外”“校内+校外”“理论+实践”“学校+家庭+社会”的大思政体系。同时,充分挖掘各学科课程蕴含的思政元素,发挥课程的育人功能,使各类课程与思政课同向同行,形成协同效应,让学生们在耳濡目染中将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
文化建设 优化育人环境
为帮助各学校更好地制定学校文化建设规划,市教育局出台多项措施,引领学校以文化建设为载体,以文立校,以文化人,实现学校教育理念与办学行为的文化性提升,实现教育质量的提升,在提升中形成了各具特色的学校文化。
“学校里的文化墙制作精美,极富感染力,当我学习松懈时,墙上那些励志的话语无形地鞭策着我。”岳塘区湘钢三校教育集团1802班学生梁曦予说。漫步在各校园,富含文明气息的元素比比皆是,彰显着学校的文化底蕴和人文关怀。
“良好的校园环境作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着较大的影响。”湘钢三校教育集团相关负责人告诉我们,近年来,该校把文明校园创建活动与校园文化建设相结合,充分利用班级文化名片、教室走廊、校内墙壁、校园文化墙等宣传阵地,对学生进行潜移默化、润物无声的教育,营造文明的校园文化氛围。
在校园文化建设中,市十六中未仅限于艺术节、体育节、读书会等常规活动,而是一直奔走在推进精神文明建设的路上,积极培育和践行社会主义核心价值观,将“四爱三有”与教育教学、校园文化建设等有机融合,坚持德育为先、能力为重、全面发展。岳塘区湖湘学校制定了五年发展规划《文化引领绘蓝图,特色构建谋发展》,确定了“尽精微 致广大”的课程文化、“善博学 勇为先”的教师文化、“怀壮志 从头迈”的学生文化,同时立足于“礼仪与修身”“生命与健康”“语言与人文”“数学与科学”“艺术与审美”五大课程,开设与新课程相适应的社团活动,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能。
志愿服务 弘扬文明新风
文明,是一座城市最美的“精神生态”,也是一座城市最具韵味的“人文气质”。
自湘潭市全面启动中小学校“小手拉大手 共建文明城”宣传教育实践活动后,各学校围绕“让湘潭更美好”“告别不文明习惯”“环境整治我担当”等主题,纷纷组织学生利用周末和假期,开展形式多样的实践活动,推动文明城市创建。
活动启动当天,市十一中、岳塘区火炬学校教育集团、岳塘区育才学校教育集团等学校和教育集团的学生纷纷走上街头和沿江风光带,清理卫生死角,并向群众宣传《湘潭市文明行为促进条例》,营造了浓厚的文明创建氛围。一名参与志愿服务的家长表示,学校通过组织“小手拉大手 共建文明城”宣传教育实践活动,丰富学生假期生活的同时,也让孩子们树立起“文明家园从我做起”的理念,从而带动家庭、影响社会,积极参与到文明城市创建中来,一起做文明的倡导者、传播者。
在九华和平小学开展的“小小交通劝导员·守护文明大安全”活动上,该校学生穿上小制服,在交警的带领指导下,走上学校门口的人行横道,用专注的精神、标准的手势,指挥着过往车辆有序通行,并对行人横穿马路、骑乘电动车不戴头盔、机动车过人行横道不减速、不礼让行人等不文明交通行为进行提醒和劝阻,受到广大家长的好评。同学们在活动中收获颇丰,纷纷表示脱下“制服”,也要做一个“交通小志愿者”,在路上看到骑电动车不戴头盔的群众,也会主动上前进行文明劝导。
“‘小手拉大手 共建文明城’宣传教育实践活动不仅能够促进亲子间的互动,还能让文明的理念根植于孩子心中。”市教育局有关负责人介绍,近年来,湘潭市各级教育系统不断丰富内容、创新形式、强化力度,组织学生开展各类志愿服务活动,大力弘扬社会文明新风尚,有效提升了社会文明程度和市民文明素质。
如今,文明之花已开遍莲城校园。老师说,学生勤学,环境优美,在这里工作很舒畅;学生说,老师敬业,同学团结,收获的不仅仅是学习成绩的提高;家长说,学校管理到位,孩子变得文明有礼,自己也踏实放心。校园,因文明而更加和谐;文明,让校园更加美丽。