服务粉丝

我们一直在努力
当前位置:首页 > 情感 > 故事 >

小学部2023-2024学年度第一学期“教师特色项目分享”活动纪实

日期: 来源:北京丰台收集编辑:北京丰台

 “特色项目分享”是十八中实验学校小学部每学期末的一项特色工作,既促进了教师个人对特色教育教学工作的梳理、总结和提升,更增进了教师间的相互交流、学习和启发。

2024年1月17日上午,小学部“2023-2024学年度第一学期教师特色项目分享会”如期举行。丁长林校长、尹春燕副校长和小学部60余位教师共同见证了登台分享的教师们一学期以来的付出与成长,分享了他们的收获与喜悦。

数学绘本以图画为载体,呈现了蕴含生活化数学信息的故事情节,将数学知识融入故事的发生、发展。郝秀娟老师借助绘本情景开展数学教学活动,引导孩子们在生动的故事情节进展中获得愉悦的体验,不知不觉间感受数学,亲近数学,习得数学知识。

张祎恬老师汇报的题目是《小豆包爱上英文字母》。张老师介绍了如何把学生喜爱的字母操、字母游戏融入到教学中,分享了学生的字母歌演唱视频和创意字母书。在多彩的活动中,提高了学生的学习兴趣,更好地帮助学生识记、积累了字母。

Betty(王昊)老师以《思维导图“About Me”》为题汇报了自己的特色英语工作。为了激发学生英语学习的兴趣,增进同学间的彼此了解并加深友谊,Betty老师引导学生设计了关于“个人喜好”的思维导图。学生在分享自己喜好的过程中,不仅展示了自我,锻炼了英语表达,更分享了喜悦,获得了成就感。

Cindy(张丹)老师以《爱剪辑之学生校园学习生活分享》为题汇报了自己的特色英语工作。为促进家校合作,让家长及时了解孩子在校的状态,助力学生健康成长,Cindy老师每天以视频方式在各班英语群分享学生在校的学习与生活,密切了教师、学生和家长间的联系,助力学生更加快乐地学习与成长。

为了使音乐学习更加有趣,常宁老师在去年“音阶手势”活动的基础上,在今年一年级音乐教学中添加了“快速识读五线谱”活动。手指五线谱是小学音乐五线谱教学中的一个组成部分,常老师带着学生练习手指五线谱,将音乐具体到身体某个部位,调动身体感官,感受体验音乐。常老师还根据手指五线谱、音符小故事的内容,编创了一首符合小学生识读五线谱的歌曲,学以致用,使学生在欢乐中获得识谱技能。

任莉媛老师以《“天使”在行动》为题,向老师们汇报了班级在本学期开展的“天使宝贝”活动,分享了如何引导孩子们关心爱护同学并用心感受他人对自己关爱的过程,引领学生用实际行动落实我校“真正的快乐是有能力帮助别人”的育人理念,从而践行社会主义核心价值观。

杨悦老师以“用心育人,用爱赋能”为主题做了班主任学期工作汇报。杨老师分享的第一个关键词是“仪式感”。她认为仪式感可以为平淡的教育生活赋能,给予它与众不同的意义,让教育更有力量!第二个关键词是“夸孩子”。杨老师分享到,对学生恰当的夸奖会让他们获得积极的影响。杨老师希望用真诚的力量,夸出孩子们的内驱力!

孙帅老师代表二年级语文教研组分享了在单元整体教学上的一些尝试与成果。老师们立足单元视角,通过创设真实的任务情境,设计扎实有效且具有内在逻辑关联的语文实践活动,激发了学生识字、写字的兴趣,促进学生核心素养的发展,使语文知识落到实处,收到实效。

赵欣迪老师代表三年级组汇报了三年级“走进奇妙的童话世界”系列阅读活动,再现了孩子们读童话、讲童话、写童话、演童话的奇妙旅程。

刘星老师代表六年级语文组分享了“二十四节气与我同行”语文特色实践活动。老师们创设了丰富多彩的活动形式,引领学生在实践、体验中了解每个节气的内涵和民风、民俗,使学生对中华优秀传统文化有了更深刻地了解,激发了学生对中华优秀传统文化的热爱,培养了学生的文化自信和民族认同感。

彭思思老师代表二年级组分享了本学期的阅读活动。通过“图书漂流”、“绘本大声读”等活动,引导学生养成良好的阅读习惯,享受阅读的乐趣。“勇气大爆发”活动让学生爱上阅读的同时拥有了面对困难的勇气和智慧。

尉全生老师代表五年级语文组汇报了本学期开展的《共享阅读, 共沐书香》的共读民间故事的特色活动。几位老师精心设计阅读活动,引领孩子们在中国民间故事中畅游,与他们一起讨论感兴趣的内容,探索故事背后的故事,感悟祖国文化的魅力。

韩映环老师代表六年组就本学期开展的“书香润童年,阅读伴成长”主题阅读活动进行了分享,将本学期的活动划分为四个阶段讲述了孩子们从初读《童年》、深入阅读与研究到汇聚成一台精彩的《童年》展演会。在阅读和展演过程中,学生们不仅了解了《童年》的故事,更碰撞出对自己“童年”生活的思考。

教师分享结束后,丁长林校长对此次活动进行了总结。丁校长用三个关键词表达了自己参加活动后的感受:感谢、反思、成长。丁校长首先感谢老师们一学期“额外”的坚守与付出。其次引导老师们反思今后该如何更好地为学生创设展示平台;如何更好地激发学生的内驱力,真正实现“以学生为中心”,进而增强学生的习得感、获得感、幸福感。最后,丁校长勉励老师们“身在井隅,心向璀璨”,并且引导学生也要有仰望苍穹的意识和能力,努力实现师生的共同成长!

一份执着,一分收获! 期待下学期“特色项目分享会”继续见证老师们的幸福与成长!

来源:丰台时报

供稿:北京市第十八中学实验学校

编辑:原梓峰

相关阅读

  • 一场腊八节的双向奔赴

  • 今天是腊八节,按照白银区当地习俗要吃一碗热腾腾的腊八饭,而武川乡独山村的村民们,除了香喷喷的腊八饭,还收到一份专属的腊八礼物。上午十点,独山村村委会异常热闹,村民们奔走相告
  • 三部门明确,儿童和学生用品这样管→

  • 市场监管总局、教育部、工业和信息化部近日联合发布公告,加强重点儿童和学生用品安全管理。要点如下↓↓↓严格生产管理儿童和学生用品生产单位应当严格按照有关要求生产,在产
  • 七部门联合发布!高校学生宿舍大消息!

  • 1月18日,国家发展改革委官方微信公众号发文表示,为贯彻落实党的二十大精神和党中央、国务院决策部署,加快推进高校学生宿舍建设,增加高校学生宿舍供给,提升宿舍环境,丰富宿舍功能,
  • 东兴寺街道檀木林社区:艺术课堂点亮文化梦

  • 剪窗花,是春节的传统习俗。1月18日,自流井区东街檀木林社区联合自流井区文化馆开展“艺术大课堂,点亮文化梦”主题活动,进一步弘扬传承中华民族优秀传统文化,让辖区儿童更好地感
  • 禁止带入校园!三部门联合出手→

  • 市场监管总局、教育部、工业和信息化部近日联合发布公告,加强重点儿童和学生用品安全管理。要求儿童和学生用品生产单位应当严格按照相关国家强制性标准要求组织生产,在产品使
  • 事关学生用品安全!三部门联手加强管理

  • 近日,市场监管总局、教育部、工业和信息化部就加强重点儿童和学生用品安全管理有关事项发布公告。具体怎么做?小编带你一起了解——一起来看公告内容↓↓一、严格生产管理。儿
  • 加强高校学生宿舍建设!七部门联合发文

  •   据国家发展改革委官网消息,为加快推进高校学生宿舍建设,增加高校学生宿舍供给,提升宿舍环境,丰富宿舍功能,更好满足高校学生在校学习生活需要,国家发展改革委、教育部等七部门

热门文章

最新文章

  • 冷空气持续!新年第一场雪在路上

  • 根据最新气象资料分析,预计19-22日受地面冷空气影响,我市阴雨天气维持,其中19日小到中雨,夜间北部山区有雨夹雪或小雪;20-21日白天降水间歇;21日傍晚到22日上午小雨转小雪。冷空气