7月5日上午，青岛鞍山二路小学的15名同学代表65名校园小小调解员，从市北区少年权益调解委员执行主任手中接过小小调解员聘书，开始正式上岗。

校园小小调解员，在人民调解委员会指导下开展班级学生之间矛盾纠纷调处工作，提供和补充事件经过，还原事实真实状态，并发表意见和看法，推动未成年人之间矛盾纠纷的正向解决。

在符合条件的学生中聘任小小调解员，有利于激发学生更自觉的法律意识，养成学生自觉运用符合法律原则和规范的手段解决问题和认识问题的能力，树立和塑造积极向上的规范意识和规矩意识，培养班级管理的民主意识和集中决策意识，通过小小调解员的调解和公开发表意见评价，降低班级管理中对立和风险，提升班级管理和治理的民主法治水平，不仅可以较好较快地发现欺凌行为，预防和制止校园欺凌行为的发生，在校园法治教育中也起到引领作用。

本次活动的发起者和组织者，市北区少年权益人民调解委员会执行主任陈宝传：小小调解员的聘任本身就是普法实践活动。我们制定聘任小小调解员条件，明确小小调解员的权利义务和基本守则，指导小小调解员履行职责，告诫小小调解员当事情发生的时候，我们可以对美好的事情报以掌声和微笑，对不良的行为给予谴责，没有能力制止或者无法去谴责的话，我们至少不能做一个冰冷的围观者，可以去实地记录或者陈述现场的情况。小小调解员无论是否解决了纠纷或矛盾，小小调解员收获的是法律知识提升，得到的是进步和成长。

据悉，这批65名小小调解员上岗，还是新鲜事，也是治理学生欺凌工作的新做法，新尝试。下一步将继续根据学校普法工作的需要，开展好小小调解员的聘任和指导工作，推动校园普法更深入更生动进行。