更好探索幼儿园科学活动的有效组织，不断提升师幼科学素养，6月21日，烟台高新区益文幼儿园围绕“科学领域开展与创新”开展了专题教研活动。

培训教师就“什么是科学”“科学教学中的顽疾”与现场教师进行交流，轻松互动式的研讨方式不仅带动了现场氛围，也使教师敞开心扉，提出了自己在科学教学中存在的困惑。现场教师在动手操作和体验中深入理解了幼儿科学学习的核心是“激发探究兴趣、体验探究过程和发展初步的探究能力”。

此次科学领域教研活动，有针对性地帮助教师解决教育教学中的实际问题，对日后的教学实践起到了较好的指导作用。