在这个飞速发展的时代，过去的纺车可能意味着古老、缓慢，但同时，它又承载着历史的记忆与智慧的积淀，值得回味、传承。

12月13日，余姚市小曹娥镇中心小学举办了一场特别的作品展。同学们在老师的指导下，用传统纺车织出来的余姚土布创作出一个个精美的艺术作品：头戴鲜花的少女、静谧的街角、盛开的牵牛花等，各种惟妙惟肖的花卉、动物、人像，引得围观的师生忍不住拍手叫好。

余姚土布史称“越布”，以纯棉为原料，质地优良、舒适度好、经久耐用，是余姚地域纺织文化的一个重要标志物。清朝时期，姚北乡村呈现“家家纺纱织布，村村机杼相闻”的景象。二十世纪七八十年代，有谁家里要做新衣服了，还会用到余姚土布。2011年，余姚土布制作技艺被列入第三批国家级非遗名录。

小曹娥镇中心小学一直致力于探索发展具有当地特色的文化课程，结合“余姚土布”非物质文化遗产，开设种棉花、布贴画、织布等社团课。

这学期，学校美术组的组长沈垚引导社团学生打破固有思维，根据余姚土布的形状、大小、色彩、质感、肌理，学习制作新奇有趣的“时尚单品”。“我们希望孩子们用眼睛看、用手摸、用心创作，去了解土布传统文化，感受老底子技艺的精髓，从而提升地方文化认同感，增强文化自信。”沈垚说。

孩子们作品展示。受访者供图

剪、撕、拼、贴……孩子们大胆想象尝试，在有意无意间发现美术创作的偶然性，灵感不断迸发。三年级的章乐星同学制作了一幅《头戴鲜花的少女》拼贴画，惊艳了很多人。

“就跟素描画一样，如何处理好黑白灰关系、明暗交界线，是土布拼贴的一大难点。有时候看似材料颜色接近，但是搭配出的作品和想象中的模样可能完全不同。章乐星同学通过不断实验，反复试错，让作品更加生动逼真。”沈垚点评道。

“学校开展的土布贴画社团课，让我对土布工艺研究产生了浓厚的兴趣，它不仅培养了我的动手能力，也锻炼了我的毅力和耐心。虽然在制作一个小卡包时不小心将针戳到了手指，受了点伤，但是看到自己漂亮的作品，我依然觉得值得。”601班章景天说。502班陈佳媛同学也很喜欢这样的特色课程，通过布贴画的学习，她懂得了做任何事情都要细心、耐心，不能半途而废。

该校校长陈海云表示：“一所学校的学生快不快乐，应该有三种声音：第一种是读书声，第二种是孩子的笑声，第三种是当地文化传承声。我们希望，孩子们能在特色课程学习中继承并发扬传统技艺。”

记者 樊莹 通讯员 符迪飞