极目新闻记者 张渊
“学生来到学校是受教育的,而成绩只是短暂的证明,那么,我们教育的目的到底是什么?”8月上旬,面对记者的采访,武汉市七一华源中学数学教师刘艳俊说,这是她思考了34年的问题。
“学生时代我很喜欢泰戈尔的一句话:使卵石臻于完美的不是锤的打击,而是水的且歌且舞。”1989年,这位二十出头的姑娘,默念着这句《飞鸟集》中的名言,开启了她的 “魔法”教学生涯。
武汉市七一华源中学数学教师刘艳俊
34年每天坚持午间分享
“文字比我的语言更有力量。”教学伊始,除了带数学,刘艳俊就同时开始担任班主任。面对如何管理学生的难题,踏入学校工作的第一天,刘艳俊便选择每天带领学生阅读30分钟,她称之为“午间分享”。
刘老师朋友圈里的午间分享记录
“开始的时候是一个月全班共读一本书,后来就不光是书了,家长也参与了进来。” “午间分享”从书籍推荐延伸到医学科普、军事故事、电影文艺等,主讲人除了学生,也有家长带来专题讲座。从倾听孩子们的分享课件里,刘艳俊发现每个孩子她们都闪烁着不同的光芒。
刘艳俊让学生当“小老师”,午间分享会从12时40分开始,13时10分结束。刘艳俊说:“学生、家长的反馈很不错,学校的读书氛围也很浓厚,教室里、操场上、校图书馆内常能看见学生抱着一本书在读。”至今,刘艳俊坚持做“午间分享”有34年。
以身作则带动班级阅读氛围
“初中三年的午间分享,我们学习了什么、记住了什么,时光之中,必定有所收获。”2017届学生李笑然说,“但更主要的是我们敢于分享、乐于分享,我们享受分享。”
不少学生回忆三年的“午间分享”是他们学生时代最美好的记忆,而刘艳俊告诉记者:“阅读,是一个教师借以通向少年心灵的门径。” 最好的教育是自我教育,“都说成年人的生活不易,那么少年时就筑好精神堤坝,才能让学生有底气迎接未来的风风雨雨。”
来自未来的“魔法”老师
我的班级我做主
“健康的学生应该是积极的、主动的、开放的。”刘艳俊说,她的班级每天践行的是:从容、有情、有趣。初中三年每天中午,全班同学依班号午间分享;三年里全班同学每天依班号进行班级一日小结;每周某天的两节课学生课堂分享交流或者进行演讲比赛,刘老师利用一切机会搭建师生积极交流的平台。她说:“每个小孩都不一样,我不会用一个唯一的分数标准对学生提出要求,教给学生技能,也要开发学生才能,让学生在整个教育框架中更好地展示自己。”
每届新生入校后,刘艳俊就会发动学生参与“我的课堂我做主”的自主授课活动。数学教学材料是刘艳俊准备,但授课形式和方法,由学生们自己定。老师对学生的信任和放手,激发了学生在数学课堂上的思维活跃性。刘艳俊说初三这一年,自主授课的选题还没发出来,就被学生一抢而空。如今,学生个个都能在讲台上授课,数学难题在他们的巧思中变成了有趣的“通关游戏”。刘艳俊认为,老师要帮助学生树立自己的目标和雄心,不要给学生设置天花板,要建立一种支持性的关系不断推动学生向前发展。
和学生亦师亦友
育才一小优秀班主任周雯曾是刘老师的学生,她向记者回忆:“刘老师从不会让我这个小‘拖油瓶’销声匿迹,一旦有适合我的舞台,一定给我机会展现。三年来的主题班会,我总是女主持;学校的国旗下讲话,我是演讲者。”
“一个人在弱势的领域能够得到他人的理解和尊重,是生命的幸福!”如今也已为人师的周雯感慨道:“我同样会这样对待我的学生,因为我深知,教师要善待学生,用善良去教学,它会为学生留下难以磨灭的印记,留下一生值得品味的感动,更能在学生的心田里播下为人和善的种子。”
今年毕业班送给刘老师的毕业礼物
一封来自未来的信
“我来自未来,我从3年以后来、6年以后来、9年以后来,我可以看到你们的未来,你们会越来越好!”至今,刘艳俊一共带了12届学生。每一届新生见面会后,她都会给学生一封来自未来的信,这封信里描述的是3年、6年、9年……甚至更久以后,老师对学生的寄语。而这封信也一直鼓励着学生们,学生们说她是“来自未来的魔法老师”。
“当时的想法很简单,我总是在新一届学生身上看到毕业班学生的影子,未来三年或者更久的时间能留下什么,取决于现在的他们。”
2020年,已经毕业三年多的全体同学给刘老师写了一封信,信中说:您常说“静待花开”,在我们调皮捣蛋,上课小动作频发时,您给予我们充分的包容;在我们偶尔走入岔路时,您以充足的耐心等待我们学会反思。您一直以“水利万物”的方式滋润着我们,让我们在最棱角分明的青春期里懂事明理,张扬而不张狂。
对学生常怀“静待花开”之心
今年7月,刘艳俊班上有8名高分保护的学生,其中被她亲昵地称为“小小谢”的学生是其中之一。刚入校时,“小小谢”因贪玩沉迷游戏。刘艳俊用疏导的方式,慢慢走进孩子的心灵,生活中给予他更多的关注,学习上给他树立身边的榜样!
“我想说,您真的来自未来,这不仅是您的预测,更是您的帮助引导我走向了未来。”今年中考结束后,刘艳俊又收到了“小小谢”的一封信:您跟我说过调整好心态,前面稳扎稳打,锻炼心态技巧,成绩后面会有的;我也记得,网课期间,我们提到您班长选得非常好时,您鼓励我,体育委员也选得很不错……正是这一次次看起来仅仅点拨式的引导,给了我心灵上莫大的支持,让我在失去自信时重拾自我;在趾高气扬时认识到静心的重要;在成绩滑坡迷茫之时有勇气迎战……
今年毕业班合影
今年三月,在一次班主任发言中,刘艳俊动情地说:34年真的好久,如果我去做小吃,一定会做成老字号;如果我去抓中药,一定练成了1克不差的神手;但当34年的老师,一年年一届届,面对的是不同的孩子,不同的家长,更新的教材、日新月异的时代,我的34年被划分成一天9节课,一节课40分钟……
而此时的刘艳俊再次想起泰戈尔的那句话,“使卵石臻于完美的不是锤的打击,而是水的且歌且舞”。