新加坡亚洲新闻电视台网站12月4日文章，原题：撇下固执的孩子不管，会给他们一个教训吗？ “如果你不来，我就撇下你不管！”“你再不走，我就叫警察抓你！”“拜拜！我们现在就走！”这些威胁听起来熟悉吗？在新加坡，我们整个童年时期都在听到这些话。无论在玩具店还是在操场，父母或监护人都会大声叫我们离开，否则就有可能被撇下不管。

在11月的一段短视频中，一位父亲将儿子“遗弃”在新加坡国家图书馆。那个被展览吸引的男孩不想离开，父母偷偷溜出去躲在附近。这名男孩出现在图书馆外，显然在寻找父母，然后在发现他们后如释重负地露出笑容。该视频引发争议，一些人说这确实可以给孩子一个教训，其他人则说这是糟糕的育儿方式。

威胁孩子是常见的育儿策略，当日程安排非常紧凑时，这是可以理解的，一次不按时行动就可能导致一连串延误。父母这么做是希望吓唬孩子，以便他们听从安排并停止不可取的行为。恐惧是提供重要信息的有效情绪。它使我们能认识到危险，无论是真实的还是一种感觉。然而研究表明，恐惧感可能会使孩子更有可能随着年龄增长而患上焦虑和恐惧症。高压育儿方式无助于孩子学习如何自主决定，还可能导致更高的依赖性和更低的自信心。威胁的做法可能会导致他们认为世界是一个充满危险的地方，从而可能产生社交焦虑和对他人的不信任等问题。孩子可能会服从，但没学会如何应对恐惧或理解为何要听从父母指示。

那么我们希望孩子学到什么？精神病学家丹·西格尔和治疗专家蒂娜·布赖森认为，纪律可以源于儿童和成人之间的爱和尊重。“与孩子在一起”而不是“对孩子做”的概念，可使我们重构对教育孩子的看法。下次当你想撇下孩子不管时，不妨停下来问问自己：我希望我的孩子学到什么？听话和顺从，还是学会尊重时间并意识到对他人的影响？（作者Cherie Chan，崔晓冬译）▲