沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。开学已一月有余，为更好总结反思我校在教学教研工作中的不足，提升教育教学质量，4月7日，我校召开了2022-2023学年第二学期第二次年级组长、备课组长工作例会。

会议伊始，教研室王海霞主任发言，王主任对师徒结对教师的听课活动提出表扬，希望同伴互助的老师们加强听课评课活动。对教研月的常规课堂听课活动做了详细安排，为老师们提升自己业务能力和落实课堂质量提供平台。教务处张莺琼副主任通过展示学生作业，明确老师们对学生作业规范要严格要求，让学生养成良好的行为习惯，老师们在贯彻落实“双减”政策的前提下，要分层布置作业，加大作业的实效性。同时要求各组在开展活动时，要有创新点，要加强对学生各项能力的培养，活动的开展才能增加学生对学习的积极性与兴趣。

王海霞主任发言

张莺琼副主任发言

在各备课组分享环节，一年级语文组李文静老师、三四年级数学组董碧颖老师、三年级语文组刘艳老师、小学英语组汤爽老师和体育组丁俊想老师就近期教学教研工作进行总结，将组内日教研工作的开展和各位老师的课堂教学情况做汇报，各组也针对发现的问题制定了有效的改进措施。

随后，黄彦君主任对教师作业批改做了严格要求，在作业评价方面，她强调不能滥用“优”，并用自己教育学生的例子来激励老师们对学生的书写要严格要求。

黄彦君主任发言

分管教学的申副校长格外关注新教师的教学成长和业务提升，强调教师基本功对教师专业发展的重要性，要求教师们加强基本功的练习，同时强调了课堂常规对上课效率提高的重要性，鼓励老师们狠抓课堂常规。

最后，执行校长松校做总结，松校长表示要让教研切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题，促进教师专业能力提升。

松翠柏校长总结发言

事虽巨，研精致思；道固远，笃行可至。此次教研会议的召开，对各备课组今后教学教研工作的开展有很大的促进作用也为下阶段教育教学工作的顺利开展，指明了方向。相信各备课组在学校领导的大力支持帮助下，老师们教育教学水平会迈上更高的台阶。