半岛全媒体记者 胡蕾 通讯员 贾倩

漫步在城阳区第二实验中学，浓郁的文化氛围和多元化的活动空间总能给人留下深刻的印象。这是一座充满青春活力的校园，学校坚持五育融通、立体育人，抓住青少年习惯养成和人格塑造的关键时期，充分发挥环境的育人功能，打造五育特色品牌，为学生健康成长营造良好的育人生态。

打造五育特色品牌，为学生健康成长营造良好的育人生态。

“和乐励行”文化磁场，激扬青春活力

作为山东省全环境育人规范校，城阳区第二实验中学可谓实至名归。学校以“和乐”文化为引领，秉承“和乐励行，智达高远”的办学理念，引导学生和相应，乐相随，在青春年华磨练本领品格，积淀五育并举、全面发展的智慧。

学校创新性打造了多元活动空间，教育综合馆、海洋文化馆、体育馆、实践中心、和乐农场、“艺术之心”广场、“百草园”（中草药种植园）等一应俱全，通过环境浸润让多元文化在校园各角落得到立体呈现，让每一个孩子在优美和谐的环境中健康快乐成长。

“四维五域”课程体系，聚焦全面育人

学校构建了人文与社会、科学与技术、劳动与实践、艺术与审美、体育与健康五个领域的阳光课程体系，开设足球、攀岩、舞蹈、合唱、健美操、武术、沙滩排球、编程等60余门“十个一”相关及延伸特色课程。通过开展传统节日进校园、励志拉练等校内外综合实践以及“海洋科普走贵州”特色研学活动，使学生立足学校主阵地、面向社会大课堂，接受丰富的人文滋养和实践锻炼。

以展促练、全员参与，学校开设了启智读书节、阳光体育节、和乐艺术节、耕耘劳动节、青春暖城志愿服务节等10余项校园节日，以“多元化动态发展评价体系”对学生成长进行过程性跟踪评价，常态化评选“劳动小能手”“写作小达人”“艺术之星”等校园小明星，激励更多学生在舞台中央精彩绽放。

“四学两测”高效课堂，提升核心素养

 学校是青岛市强校提质试点学校，将提升育人质量作为首要目标，通过半日教研、问题引领、闭环提质的方式开展互动研讨，建立“一会”（学术委员会）、“二制”（师训“项目负责制”和“五精准”教研制度）、“三室”（名师名班主任工作室、润泽悦读室、1+N教研共同体云教室）教师专业素质提升制度，搭建名师培养发展平台，以新课标为导向，精准关注每一个学生。

 在高水平教师团队的保障下，学校明确向课堂要质量、以精准分层保障效果的思路，聚焦学生思维能力的培养，开展分层教学，实施“四学两测”高效课堂教学模式，落实靶向增效的作业改革，完善基于学生核心素养提升的课前、课中、课后作业设计方式，前测导学、课尾检测、及时反馈练习突出考点，突出学生素养导向，高效利用课后服务推进“双减”落地，承办青岛市义务教育教学工作会，获评山东省教育发展促进会会员单位。

“和美向阳”家长学校，携手共赢未来

学校创新家校沟通渠道，开设“校长会客厅”“名师会客室”，建设“和乐阳光”家长学校，为家长进行个性化的家庭教育指导，通过家长开放日、家长大讲坛，落实“家庭、学校、社会”合力育人，引导更多家长关注和支持学生的全面、长远发展，带动社会各界认识到全面发展的重要意义，激发学生发展的内在动力。

在学校和家长的共同努力下，越来越多的家长从“走进学校看教育”到“家校联动享教育”，与老师们携手开拓学生未来，形成学生用心、家长放心、社会安心的良好发展局面，学校获评山东省优秀家长学校。

办有品质有温度的教育，助力学生个性化发展。在新的育人征途上，城阳区第二实验中学还将不断创新全环境育人的模式、方法，让孩子们的青春岁月，在播种梦想、点燃梦想、实现梦想中散发闪亮光芒。