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来源:昆明教育收集编辑:昆明教育
近日,安宁市连然小学组织学生参加了安宁市吾悦广场首届“风筝”校外实践课堂活动。
本次活动旨在扎实推动“双减”政策下综合实践活动课程的开展,激发孩子们对祖国传统文化的兴趣,争做非遗文化传承人。安宁市新时代文明实践中心邀请到非遗传承人为孩子们讲授风筝的起源、制作方法、放飞技巧等各方面知识。“五代李郑於宫中作纸鸢,引线乘风为戏,后於鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝”,让孩子们知道了风筝名字的由来;《潍县志》记载“清明,小儿女作纸鸢,秋干之戏,纸鸢其制不一,于鹤、燕、蝶、蝉各类之外,兼作种种人物,无不维妙维肖,奇巧百出”,这是古文中关于风筝外形的描述,通过聆听,孩子们对千姿百态的风筝有了更深的了解。
非遗传承老师还告诉孩子们,中国传统风筝图案和类型众多,很多美好的寓意都包含在其中。孩子们也展开想象的翅膀,拿起画笔,在风筝上绘制出自己对亲友、对生活、对未来的美好祝愿。有的绘制了象征“年年有余、喜庆有余”的金色鲤鱼,有的绘制了象征吉祥如意的喜气孔雀,还有的绘制了充满阳光和希望的向日葵……
“放风筝咯!”孩子们手握长长的风筝线,欢呼雀跃,快乐奔跑,放飞自己亲手绘制风筝的同时,也放飞自己心底美好的愿望和梦想。学校相关负责人希望孩子们在体验祖国传统文化魅力时,更好地去践行社会主义核心价值观,实现德智体美劳全面发展。
记者:杨艳萍
摄影:供图
编辑:杨艳萍
审核:余苏晏