“小朋友们，让我们一起在油画上写自己的名字，带回家作纪念好不好？”8月17日下午，在清江浦区府前街道北京北路社区、京南社区、工农社区联合开展的暑期公益课堂结课仪式上，30余名孩子纷纷举起手中的油画与社区工作人员亲密互动。

“有些孩子受到家庭或疾病的影响，性格自卑胆小，在人际交往方面表现得不自信，这很可能对他们以后的身心健康成长造成影响。”社区工作人员介绍，今年暑假，三个社区针对孩子人际交往素质提升联合开展了一组公益课堂，将辖区的困境儿童组织到一起，通过趣味游戏等，进行有针对性的人际交往练习，鼓励孩子结识新朋友，并在完成任务、解决问题的过程中，发现自己的优势，增强孩子们的自信心。

在开班仪式上，社区公益课堂负责人韩颖精心设计了一系列的破冰游戏，让孩子们相互认识，快速熟悉，还一起制定了暑期课堂公约：“遵守课堂纪律、爱护公共环境、不追逐打闹……”近一个月来，韩颖领着孩子们从互动游戏到认识彼此，从培养兴趣到手工实践，再到挖掘孩子潜能，与孩子们一起收获自信和快乐。

马上要读四年级的函函是这次暑期公益课堂中变化最大的小朋友之一。从最初的内敛、不想写暑假作业，到现在的自信、敢于上台表现自己，函函蜕变迅速。“社区的哥哥姐姐不仅教会了我们知识，还带我们玩丰富多彩的游戏，学习预防诈骗的知识，明年暑假我还想来。”结课仪式上，函函大胆地分享自己的收获。

“在公益课堂中，我亲眼见证了孩子们的点滴变化，她们与我也越来越亲近。”谈起近一个月的感想，韩颖说，关爱困境儿童是爱心传递的一种方式，既是助人，也是自助，她深刻地感受到，被需要也是一种幸福。

融媒体记者 高婷婷

通讯员 陆海倩

融媒体编辑 宋莹莹

责任编辑 童淮玉