本网讯(通讯员 伍晓飞、陈鑫宇)今年7月,湖北第二师范学院“留梦荆楚”志愿服务队赴湖北省荆门市东宝区开展暑期“三下乡”社会实践活动。团队从生活技能、劳动技能、艺体技能三方面入手,在摸清扶技工作逻辑建构的基础上,探索出留守儿童技术本领的赋能路径,通过实行输入型促力模式、驱动型外力模式、效能型内力模式以及激励型活力模式,精准赋能青少年留守儿童技术本领,推进全面发展。