王小慧（化名）曾是恩施市施州民族小学学生，她时常一头蓬乱的头发，穿着比身材宽大的衣服，是一名让老师头痛的生活习惯不好、学习成绩差的“特殊”学生。

为了对王小慧有更多了解，我决定对她进行一次家访。刚进家门，王小慧的爸爸便开口介绍家里的情况：老家在偏僻的农村，孩子妈妈在她5岁时离家出走，自己在城里打工，还有年迈的爷爷奶奶需要照顾，根本抽不出时间管教她。王小慧坐在一旁，心里的酸楚化成了眼角的泪水。

家访之后，我了解了王小慧“特殊”的真正原因——缺乏母爱。为了补全她缺失的爱，我决定从“头”开始。一天下午放学后，我把王小慧带到校门外的理发店，请理发师给她剪了一个适合她年龄的发型。那一刻，王小慧的眼里终于有了一丝光亮。

为了帮王小慧找回信心，我不断鼓励她，要求她独立完成功课，学会照顾自己。就这样过了一个学期，王小慧发生了翻天覆地的变化，她尝试敞开心扉，与同学交流谈心，学会了烧菜做饭、整理房间。

小学毕业后，我与王小慧父亲商量，希望他们选择一所寄宿制公办义务教育学校，不仅费用低，而且还能享受国家补助的营养餐，有利于她健康成长。

不久前，我与王小慧在街上偶遇，王小慧扑闪扑闪的大眼睛里满是喜悦，她拉着我的手，兴致勃勃地讲述她的初中生活，并表示一定会努力学习，长大后为社会做贡献。（恩施日报通讯员 唐雪梅）