刘兰，平远县城南幼儿园园长，幼儿园高级教师，是广东省新一轮（2021—2023）学前名教师工作室主持人，梅州市首届名教师工作室主持人，广东省“书香校园”校园阅读推广人，先后获得“梅州市优秀教师”“梅州市优秀教育工作者”“梅州市五一巾帼奖”“平远县优秀教师”“平远县岗位排头兵”“平远县中小（幼儿园）教育管理工作先进个人”“平远县优秀共产党员” 等荣誉称号。主持广东省“十三五”规划课题《客家民间游戏在幼儿教育中的实践与研究》（优秀课题结题）、梅州市专项课题《性别平等教育在幼儿园的思与行》（优秀课题结题）、广东省中小学幼儿园教育科研课题《民间游戏促进幼儿自主性发展的实践研究》。先后有多篇论文在省级以上刊物发表。
爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。平远县城南幼儿园（下文简称“城南幼”）正是这样潜心幼教精耕细作，用心呵护幼儿成长，用爱书写教育情怀，给孩子们缔造一个多姿多彩的“玩美”童年。
生命的萌芽，始于美的空间。城南幼坐落在风景如画的优山美地小区，充满童趣的园所环境处处彰显着尊重幼儿爱玩天性的理念：红黄绿相间的建筑、五彩缤纷的户外软地面活动场所，绿树成排，青草如茵，“用爱启迪智慧，用心润泽心灵”的办园理念展示在教学楼的高墙外。这所按照省一级标准打造的幼儿园，占地面积6100平方米，建筑面积4100平方米，音乐活动室、阅览室、科学启蒙室、综合游戏室等标准功能室一应俱全。
两岁的孩子还在蹒跚学步，但“两岁”的城南幼已经实现“小步快跑”。自建园以来，城南幼坚持党建引领，全力打造“求实、创新、和谐、向上”的园风，逐步形成了“陶冶心灵、启迪智慧”的教风，充分利用本土资源，围绕创设“玩”美的特色校园文化，让每一个孩子在城南幼茁壮成长。城南幼先后被评为全国足球特色幼儿园、通过广东省规范化幼儿园验收，并于2022年6月成功通过梅州市一级幼儿园的评估验收。问及城南幼美丽蝶变的“秘诀”，我认为，生逢盛世当不负盛世,牢记立德树人初心，践行“为党育人，为国育才”使命，是广大教师的重任，也是城南幼儿园能快速成长和发展的法宝。
党建引领，永葆初心使命，
创设“爱家、爱国、爱党”的“三爱”主题教育环境
幼儿园党建工作，是推动教育教学工作发展的重要核心力量。城南幼坚持党建全面引领办学治园。通过建设幼儿园“先锋工程”、设立“共产党员示范岗”，充分发挥党员教师的示范引领作用。党员教师积极承担起教书育人、培养教师的责任，同时把有担当、敢作为、品行优秀的教师吸纳到党员队伍中来。城南幼积极开展主题党日活动，组织党员参观大柘革命历史陈列馆、平远县东石镇毓秀书院、仁居镇红军纪念园等红色教育基地，引导党员教师传承红色基因，坚定理想信念，更好地发挥党员的先锋模范作用。
为充分发挥廉洁文化在幼儿园的教育和导向作用，城南幼加强党风廉政建设学习，让廉洁教育入心入脑，思想防线扎密扎牢。例如，开展以“‘廉’花盛开，‘清’风满园”为主题的亲子、师幼绘画活动，通过绘画的形式将新时代廉洁文化渗透到幼儿园的每个角落，让幼儿将廉洁文化带回家庭，带到社会。
红色教育润童心，红色基因共传承。城南幼以红色教育助推党建发展，在孩子们心中播下红色的种子，厚植家国情怀。城南幼依托平远苏区丰富的红色文化与传统客家文化资源，开展爱玩育心“隐性课堂”，通过日常国旗下的讲话、红色故事我来讲、童心向党、喜迎二十大等活动开展爱党爱国教育。结合建党节、国庆节等重大节日，深度融合“我和我的祖国”“56个民族一家亲”“寻找红色足迹”等充满童趣的集体活动。此外，还鼓励家长利用假日，“大手拉小手”陪伴幼儿寻找平远县的红色革命足迹，学习革命先辈的奋斗事迹，让革命薪火代代相传。城南幼匠心独运地将“红色文化”与“地域文化”“传统文化”相结合，创设“爱家、爱国、爱党”的“三爱”主题教育环境，引导孩子们懂历史、知党恩、讲诚信、树文明，培养他们成为新时代中国特色社会主义事业建设者和接班人。
以爱为本，缔造“玩”美校园文化，
营造“文明高雅、乐学善思”的良好学风
中秋月，分外圆，美丽的城南幼充满欢声笑语，原来是“嫦娥姐姐”下凡带着玉兔和月饼为孩子们介绍吃月饼、赏圆月的习俗来了!老师们以中秋节为契机，通过阅读绘本、画月亮、做月饼等方式让孩子们感受传统节日氛围，还给大班级的孩子科普我国的月球探测工程，拓宽幼儿视野，激发幼儿的探索欲望。
城南幼的“月满中秋，童享快乐”中秋节主题教育活动，是在把握幼儿好“玩”天性基础上，有机结合传统文化与科学探索的生动缩影。城南幼结合本土实际和园所特点，创造性地开展校园文化探索活动，凝练出以“爱”为本、以“玩”美为特色的办园思路。城南幼旨在通过“玩”的形式，达到打造德智体美劳全面发展的“完美立体儿童”的目的，在幼儿教学中开展德育，营造城南幼儿园“文明高雅、乐学善思”的良好学风。
设置“乐玩”户外区域，培养幼儿良好品质。结合广东省名教师工作室平台研修活动与省级课题《民间游戏促进幼儿自主性发展的实践研究》，城南幼将民间游戏作为活动载体，以户外自主区域的形式，开展幼儿自主选择、自主游戏的户外活动，在欢乐的氛围中培养幼儿对运动的热爱，让孩子们身体的各方面得到充分锻炼，同时培养幼儿坚强勇敢、不怕困难的品质。目前，城南幼拟出版《乐玩民间游戏》一书，将乐玩户外区域这一特色玩法进行总结、归纳，形成园本教材用于推广。
开展“好玩”区域活动，鼓励幼儿自主探索。教师在活动室内精心布置不同的区域并投放各种益智的材料，孩子们在轻松愉悦的区域活动中自主探索、自主学习，在实践中获得知识技能，学会与同伴交流协作。幼儿园还鼓励亲子共“玩”，让家长们也参与到区域活动中，在幼儿的“指导”下进行区域游戏，增强亲子间的情感联系。
设计“趣玩”探索课程，打造传统文化滋养下的“乐学善思”幼儿。城南幼强调幼儿为学习的主体，充分挖掘幼儿兴趣点，在传统文化教育中融入科技元素，寓教于乐，培养爱观察、爱学习、善思考、善研究的“乐学善思”幼儿。结合如清明、中秋等传统重大节日的主题活动，让孩子们在“玩”中接受传统文化的熏陶和心灵的滋养。清明节，孩子们在老师的带领下，外出踏青、放风筝、荡秋千、蹴鞠、做青粄、画彩蛋、做手工菊花、扫墓；植树节，孩子们争当“护树使者”，制作爱心卡片，挂上认领名牌，为“树”朋友奉献爱心；端午节，幼儿在教师的指导下，画、剪、折、粘，巧手制作出形态各异的“粽子”和栩栩如生的龙舟。城南幼全年开展灵活多样、趣味横生的主题活动，让孩子们在玩中学，在学中玩，充分体验、探索、合作、学习，丰富幼儿传统文化底蕴，奠定人生良好根基。
开设“绘玩”艺术课堂，培养幼儿想象力。通过研究幼儿艺术学习特点，将艺术课堂进行系统整合，对不同年龄段的幼儿进行系列教学，巩固幼儿基础技能。通过涂鸦墙等幼儿园的环境设置，鼓励幼儿大胆想象，尽情绘画，大力开发幼儿创新能力。
享受“悦玩”大自然，激发幼儿潜能。利用幼儿园得天独厚的地理环境，引导幼儿通过观察种植区、绿化带等地方的动植物，鼓励幼儿参与劳作，探索动植物与自然的变化，将观察到的动植物画下来，学会在自然中寻找美、观察美、欣赏美。
以人为本，实施人性化管理，
形成“陶冶心灵、启迪智慧”的教风
幼教事业是一座大花园，而教师的奉献就是其中最美丽的花。为了让每一个孩子都能健康活泼成长，城南幼多少老师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好“白日里妈妈”而尽心尽职，为幼教事业奉献青春。作为园长，我以身作则，做好她们的表率，每天最早到园，最后一个离园，并坚持亲自在校门口迎接孩子们，风雨不改。
城南幼坚持以人为本，努力营造“陶冶心灵、启迪智慧”的教风，奋力培养一流优秀的教师队伍。在教研上以教师为本，关注教师教研能力与教研需求的不同层次，鼓励教师向成长为“名师”的目标前进。教师们结合自身实际，开展适合自身水平和发展需要的教学研究，按照各自的特长自主选择“大型活动演练组”“教科研组”“环境创设组”三个特色教研组，开展富有创造性的教研活动。
生活中，城南幼不断加强教师队伍的教育和管理。作为园长，我善于聆听老师们的心声，工作再怎么忙，我也要抽出空来解答老师们在教学生活中遇到的困惑，是老师们的“知心人”。我带领老师们开展各类活动，教师节茶话会、教师弹唱评比、自制玩教具评比活动、信息技术应用能力提升工程……通过开展精彩纷呈的活动开阔老师们的视野，引导老师们缓解压力、调整身心，树立正确的价值观念，提升师德修养，激发工作热情。老师们在活动中共展风采、共享快乐、共融感情、和谐共进，学习、工作的积极性、主动性大幅提升。在参与市、县活动中，老师们获得了市级奖项9项，县级奖项10多项，成功申报省级课题1项，在学术刊物上发表论文5篇。
作为名教师工作室主持人和教师队伍的“领头羊”，我依托省级、市级两个名师工作室的平台，把培养更多优秀教师的责任扛在肩上，在全市、全县范围内培养了一大批专业素质过硬、勤于思考、善于钻研的教师。精心耕耘，换来百花飘香。目前，以我名字命名的省、市两个工作室共培养了入室学员23名，网络学员100多人，通过与嘉应大学、广东第二师范学院等单位联合开展专家讲座、技能培训、名园观摩等活动十多场次，为全县幼儿园教师提供更多更优的学习机会，得到了省、市专家的认可和全县教师队伍的好评，推动了平远幼教队伍的成长。2022年，工作室的钟兰兰和杨丹琳两位老师参加梅州市青少年校园足球暨中小学（幼儿园）体育与健康教学优秀课例评选活动，均获市一等奖，负责指导学员的凌艳老师和我获优秀指导教师奖。
家园共育，传递“爱”的理念,
打造“求实、创新、和谐、向上”的园风
幼儿园的发展离不开家长的支持。城南幼定期召开家委会、家长会，主动征求、广泛听取家长意见。幼儿园根据校园疫情防控要求，召开线上家长会，各级教师根据幼儿各年龄层次确定不同主题，如小班级的“缓解分离焦虑”、中班级的“养成良好作息”、大班级的“幼小衔接”，对家长进行了针对性的分析与指导。此外还开展《家庭教育促进法》宣传活动，家园携手依法育儿。
建园以来，我和城南幼教师们以微笑面对家长，倾听家长心声，解答家长育儿疑惑，帮助家长树立正确的育儿观念。一是形成家园共育合力。组建家长委员会和膳食委员会，鼓励家长参与幼儿园管理，为幼儿园发展出谋献策。例如，不管是晴天还是下雨，广大家长都能主动自觉参与幼儿园的“护学行动”，在幼儿早入园和晚离园高峰期负责幼儿园门口及周边路段的交通疏导工作，劝阻不文明交通行为，指引幼儿家长规范停车。在“七一”文艺汇演中，我还亲自为所有担任过幼儿园交通“护学岗”的家长志愿者颁奖，感谢他们风雨无阻地为孩子们的安全保驾护航。二是加强安全教育。城南幼成功举办了防拐骗主题教育、安全演练、参观小学交通安全等活动，做好疫情防控工作，严格把好大门准入关。三是注重卫生消杀。教师和后勤人员以认真、严谨的态度对待每天的消毒工作、每周的检查工作及每季度的消杀工作，通过全方位、多层次的安全工作，为幼儿筑牢安全屏障。
校园的亲子活动开展得有声有色。城南幼利用不同时期、不同节日开展形式多样亲子活动。如春节主题活动中，爷孙同写“福”字；在重阳节主题教育活动中，画下自己的爷爷奶奶，和爷爷奶奶一起玩民间游戏；在毕业典礼中，亲子同台表演等。多样的活动增进了亲子感情，营造了和谐的家庭环境。城南幼的办园理念、园风教风、教学方式、学风和教学效果获得了家长们的一致好评。
鲁迅先生说过：“教育根植于爱。”以爱为本不忘初心，“玩”中成长缔造人生。未来，我将与我的团队一起，坚定目标，感恩奋进，彰显特色，逐梦前行，全力打造城南幼儿园“玩”美校园文化，加速推动城南幼的可持续发展。
【治校密码】
幼儿园被称为“爱与教育同行之地”。如果把幼儿园比作五彩缤纷的大花园， 那孩子就是各式各样的花朵，教师是辛勤培育的园丁，在孩子心中播下爱的种子，精心呵护他们每一天成长。城南幼在刘兰园长的带领下，仅仅建园两年就取得了可喜的成绩，跟她的治园策略和措施是分不开的。
首先是党建引领。城南幼充分发挥党建在幼儿园健康发展、教师健康从教、幼儿健康成长方面的引领性作用，吸收优秀教师进党员队伍，提升教师思想政治素质和师德素养；开展红色教育活动，引导师幼共同传承红色基因。
其次是与爱同行。爱是教育的起点，也是教育的源泉。一位热爱孩子的教师， 才能对教育工作有着高度的理解和认同，懂得身上的责任与使命，才能真正设身处地为孩子着想，会正确运用合适的教育方法引导孩子成长。
最后是以人为本。在管理方面，城南幼做到人性化管理，开展各类有益身心的活动，教师可自由选择适合自己教学特长和发展方向的教研组，充分调动了积极性和主动性，获得职业幸福感。
文：刘兰
编辑：王镇强、潘绮虹