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博士、清华大学教师妈分享:如何在英语启蒙践行“三位一体”理念

日期: 来源:安可妈妈在英国收集编辑:安可妈妈在英国

郑老师寄语

你能想象吗,4岁多孩子竟然可以带妹妹学英语?!看完玖玥星星妈妈的学习反馈,真是震撼,好用心的妈妈,多懂事的孩子,也更加透露出抓好大宝英语启蒙的重要性。大宝学好了,二宝英语启蒙的时候,是一个非常得力的帮手。

玖玥2岁多的时候就成为了高端英语学习宝宝,前2年主要以生活中渗透、听力积累为主,打下了良好的基础,所以现在可以生活场景中自然说英文,培养自主阅读也相对轻松~

玖玥星星妈妈这篇详实的带娃英语启蒙经验分享,供大家借鉴。高端英语旨在拓展妈妈思维,提升英语水平,教生活中实用的启蒙方法,让每个妈妈都能成为孩子身边最棒的英语启蒙导师。

文:玖玥星星妈妈,玖玥4岁,星星2岁

我有两个可爱的宝贝,姐姐现在四岁两个月,一岁左右加入高端英语,起步比较早,目前已经在学习第三年内容了。

因为孩子小,所以前两年的学习主要以妈妈输入、日常生活场景运用为主等,现在4岁多的大宝已经开始自主阅读,还会带着妹妹一起学习。

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今天,我分享下自己是如何陪两个孩子一起学郑老师高端英语课程的,供大家借鉴,也算是对自己的一个梳理总结:

一、关于学习安排

1. 先纠音。每拿到当周学习内容,我自己先参加纠音,确保对每个重点单词或者不熟悉单词的发音正确,这样教宝宝事倍功半。有时候姐姐兴致高,也会配合一起纠音,这点不强制。

2. 听音频。上学路上,放学路上,回到家里,只要有时间就放配套音频听。尤其前段时间疫情封控在家,我会让她多听。听的多了,我带她读新卡片的时候,有的简单句子她自己就会读出来。

姐姐特别喜欢听郑老师的讲解音频,感觉就像是个温柔美丽的阿姨在跟小朋友对话一样。我给她放了几次外教音频,她都不喜欢,后来她甚至会把郑老师讲解的东西跟句子一起背出来。

3. 勿贪多。第三年教案相比前两年难,而且包含了文化、艺术等深层次内容,学习的节奏一定要把握好。分享老师雪儿妈妈在群里也反复强调过,不图多,读的质量要保证。第一天我带她跟读两个句子,多读两遍,加上她听音频的量,基本上前两句学的很快。后面每天在复习前面熟悉句子的基础上再新增。不要求她一下子全部十句都跟读完,小朋友也有畏难情绪的。不过她状态好的时候一下子跟读七八句也是有的。

4. 注意复习。古语讲:学而时习之,不亦说乎。老师也经常说学过的句子一定多读,不然真的容易忘记。我们每天学新句子的同时会把以前学过的句子再复习几句。

二、关于学习方法

1. 设置打卡表。我从网上下载了一些可爱的打卡表,每天完成学习进度后由姐姐自行涂色打卡,设置奖励级别,对累计打卡一周或者一个月分别予以实施。

2. 奖励小贴纸。我发现小朋友对贴纸啊,贴画啊简直没有抵抗力,加上她特别喜欢艾莎,我就买了一些这样的小贴纸。熟读的内容奖励贴纸,由姐姐自己贴上去,显示她的学习成果,小朋友很有成就感。

3. 寻找激励目标。小朋友都喜欢当第一,都觉得自己是最棒的。我经常给她看安可姐姐、雪儿姐姐还有群里其他大一些的小朋友读卡片的视频。她经常问是自己棒还是别的小朋友棒,还说要像安可姐姐、雪儿姐姐学习。

另外她经常说要去卡片上讲的布莱顿看看,还想去冰雪城堡和艾莎做朋友,我就会告诉她要学好英语这个通用语言,才能更好地和他们交流。

4. 不定期开盲盒。生活需要仪式感,小朋友更喜欢惊喜。宝宝有时候会说想要什么什么,许下一些愿望,并不是每个当下都能满足。我会记住她的一些小愿望,过段时间来个surprise 作为奖励。

之前看有的妈妈分享刮刮乐,后期也准备试一下。

5. 随机小测试。在看绘本尤其读中文故事的时候,会遇到很多可以输入英语教案的场景,我会随机提问。

比如前两天看关于火山的绘本,里面有活火山、休眠火山、死火山等,我会趁机考察教案句子,姐姐都能顺利背诵出来。这个过程中进行复习,也实现中英文知识相互印证。当然,偶尔复习几句,不要任何有关的话题都进行提问,那样适得其反。

6. 进行角色互换。姐姐现在基本形成了学习习惯,每天打卡,但也会有倦怠的时候。这时我就会把我们的角色换一下,我来读或者背,让姐姐给我批改作业。当然,我会故意卡壳,装作不会或者搞错,这时候姐姐的小耳朵是非常灵敏的,不等你纠正她就急着给你指出来甚至全部背出来了

总之就是比较费妈,要寻找一切可以激励孩子的方法来共同学习成长。姐姐算是比较听话爱学习的宝宝,对于有些不配合的男宝可能更需要妈妈多费些心思来引导(比如我家二宝,虽然是女孩,但是比姐姐皮多了,目前还小,也主要是先英语输入,积累听力)。

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三、关于学习心得

1. 放平心态。群里经常有各个年龄段宝宝打卡,看到别的同龄宝宝那么优秀但是自家的却连配合都困难,往往会有比较有焦虑。这个时候妈妈首先要做的就是放下焦虑,放平心态。对自己要求多一点,对孩子要求少一点,不跟别人比,只跟自己比,只要一直在进步就行。

2. 抓大放小。第三年的课程加入了识字课,内容比前两年更多。对两娃家庭而言,职场妈妈时间又有限,所以我们要有侧重。目前,大宝就是以听说读为主,同时培养自主阅读,二宝主要还是积累听力,以听为主。

3. 贵在坚持。就像郑老师说的,不怕慢就怕站。我也是深有体会。有一段时间姐妹俩生病一起住院,每天忙的焦头烂额,学习停了。后来好一点,我不求多,每天少一点,甚至只学两张卡片,虽然少,却也在进步。

妹妹现在不配合跟读,我也坚持给她们读英文,前两天妹妹突然开始蹦出来英语了,很是惊喜。就像我们群的果果妈妈,不论多忙,她对孩子的输入从来没有停止。所以,坚持下去,静待花开。

四、关于下一步计划

最近姐姐开始愿意指读了,而且我发现姐姐经常会把某个单词的几个字母挡住然后说出剩下的几个字母组合起来的单词。准备趁热打铁以这种游戏的方式适时加入识字课。

虽然只有4岁,但是姐姐现在已经能生活中开口了。比如我们去公园,姐姐说我们这次短途旅行是去公园We went on a brief excursion or trip or tour or jaunt to the park.公园太大,需要走很多路Since the park is large, walking a lot is inevitable.老母亲很是欣喜啊!

看到公园里满地的落叶,她会说The leaves had been shaken off the trees and lay like a carpet of yellow confetti on the floor.

这些一点一滴的输出已经让我惊喜万分了,我也相信孩子还会有更大的惊喜送给我。

感恩遇见高端英语,感恩遇见郑老师,感恩遇见这么多志同道合的妈妈,让我们一起坚持下去,静待花开!

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