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肇庆市端州中学《应用为王，混合式教学

为师生发展赋能》案例

入选《中国教育报》2022年

全国“智慧校园”创新案例，

成为全国50个上榜的优秀案例之一。

2023年3月23—24日，中国教育报“智慧校园行”全国系列活动（杭州站）暨2022年“智慧校园”创新案例展示活动在浙江大学附属中学举行，“智慧校园”创新案例学校代表、活动审核委员会专家、浙江省中小学校校长及教师代表参加了活动，大会对案例征集活动进行了回顾及举行入围案例奖牌、证书颁发仪式，端州中学派代表参加了本次活动。

近几年来，

端州中学致力于推进新技术支持下数字化、

智能化智慧校园建设，

坚持应用为王，科学优选平台，

运用多技术融合开展混合式教育教学探索实践，

实现信息技术赋能师生发展，

多次主办和承办市、区级信息技术教育教学

应用展示交流会，

在区内以至市内学校都起到了引领示范作用，

得到了上级部门的充分肯定。

01

搭建学校智慧校园整体架构，为师生提供能用好用的数字化资源

端州中学以校为本，搭建智慧校园整体架构，实施整校推进。依托于学校现有的电脑室、教室的教育教学一体机、平板电脑、录播室、联通整校的网络设备等硬件设施，选择如希沃白板、鸿合白板、爱学派、E网通、学科网、7天网络、企业微信等优质信息技术平台，根据学生的学习能力和学习需要，确定了“多技术融合”的应用模式。学校从领导到骨干教师再到全体教师逐步推进，组织了一系列的信息技术能力提升培训，研习信息技术平台与工具，各教研组根据学科特点选择应用能力点开展校本研修活动。

02

应用为王，开展基于多技术融合环境下“混合式”教学模式探索

初中实施 “三翻二段十环节”的“翻转课堂”教学模式，高中实施“先学定后教，三测促精熟”的教学模式。这两种混合式教学模式，运用了包括APP功能、平板拍照、手机拍照投屏、实时数据统计反馈等多种信息技术手段，重点培养学生的认知能力、创新能力、合作能力、职业能力，实施素质教育，为学生的发展奠基。

03

三大数据驱动，多维度精准诊断

端州中学在信息化技术手段的支持下，向学生开展形式多样的测试与练习，如依托“七天数智作业系统”平台，通过大数据精准分析，提供多维度学情诊断等，服务教育教学的有效开展。

04

课题引领、名师示范，打造优质课题，凝练混合式教学模式

端州中学在加强信息技术与学科教学的深度融合实践过程中，开展了“基于智能教学平台的混合式教学模式研究”的省级专项课题研究，成立了多个市、区、校级三名工作室，其中名校长、名教师、名班主任工作室市级4个、区级5个、校级11个，主持人共15人。建立了学校“混合式教学模式典型课例”校本资源库，并展示了多节适合该校初高中学生的多平台技术融合的混合式教学模式下的示范课。

经过几年的不断实践，

端州中学构建有效的智慧平台，

实施多技术“混合式”课堂教学，

应用精准的数据分析，

多方协同共育，坚持做到“应用为王”，

促使师生信息技术素养不断提升，

赋能学校教育教学高质量发展。

打造智慧教育，建设智慧校园，

任重而道远。接下来，

端州中学将不断改善办学条件，

更新观念，与时俱进，

建立数据资源库，搭建交流平台，

加大应用实践，

让校园处处呈现“智慧”的魅力。

来源：肇庆教育号