学语文，从读童诗开始
“王宜振教童诗”栏目以推荐中国现当代适合儿童阅读的较新的诗歌文本并对之加以品读为主，以此推动全国诗教工作的开展。同时，本平台还开辟“孩子的诗”“诗教课堂”“诗歌后面的故事”“好书推荐”等栏目，欢迎全国诗教工作者、诗人参与互动，共育诗歌教育的花园。
王宜振荐童诗
01
不忘记太阳
苏梅
太阳每天从东边
早早升起
从西边
慢慢落下
太阳带给万物
光明和温暖
带给我们
收获和灿烂
但谁关心过太阳呢
给他送过牛奶
还是面包
给他送过魔方
还是好看的书
给他做过西装
还是牛仔裤
或者给他戴礼帽
所以
太阳有时候
有点小小的失落
他躲起来
不肯出来
这时大家才会
想到太阳
才不会忘记他
诗歌朗诵
黑女品读
童诗可贵在童真，童真会带来童趣。这首诗从晴天和阴天的变化，把太阳想象成有小心思的孩子，给人带来耳目一新的感觉。我们身边这样的事物还有很多，比如空气，只有在缺失的时候才会被人重视——诗和思就是这样联系起来的。
02
我抱住了母校的一棵大树
高凯
那么高那么粗
我已经认不出那一棵大树了
真不知道这些年它是怎么长大的
小时候虽然比我的个头儿高
却没有我的小胳膊粗
经常被我欺负
而今天它已经是一棵参天大树
三个大人都抱不住
情不自禁
我抱住了母校的一棵大树
而我竟然被那棵大树
抱成了一个孩子
诗歌朗诵
黑女品读
一个人回到母校，看到当年陪伴自己的小树已经长大，心情特别激动，怎么表达这种心情才不落俗套又令人难忘？在平实的叙述之后，诗人来了一个点睛之笔：而我竟然被那棵大树/抱成了一个孩子。看似简单却蕴含着深厚的情感：在抱住大树的一刻，往日的情景立刻呈现在眼前，那个调皮的孩子仿佛又回到了眼前；强壮的大树就像温暖的校园，给她的孩子关怀和爱护。
孩子的诗
01
春天
北京市清华附中永丰学校一年级
杨熠琳
春天在哪里
我把它插在瓶子里
爷爷把它冲进茶壶里
奶奶把它包在饺子里
(辅导老师 丁学英)
02
美丽的新娘
浙江省永康市龙川学校“小脚丫”诗社
二年级 裘安宁
春天来了
白玉兰穿着一身洁白的婚纱
站在枝头
等待着她的新郎
03
找冬天
浙江省永康市龙川学校“小脚丫”诗社
三年级 胡君豪
冬天
躲在
火红的枫叶里
取暖
04
鹅卵石
福建省泉州市小树林儿童诗社
林节尚
一块鹅卵石歪着脑袋
一个人在墙根发呆
它并不孤独
它的故乡，也就是那条河
一直在它的心里流动
05
出色的舞蹈家
成都新桥小学四年级 周梓棋
——大树
来跳舞吧
在风里
在雨里
在云里
一点一点
一踮一踮
一圈一圈
对！就是这样
你是
最出色的舞蹈家了
（辅导老师 高欢）