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拉起手,跟孩子一起成长

日期: 来源:人民日报社民生周刊收集编辑:人民日报社民生周刊

“孩子每天都开开心心,对我们家长来说,就是最大的幸福!”

山东省潍坊市高新区东华学校是一所2019年才落成的新学校,得益于潍坊市校家社协同育人的成熟体系,在这里,学生的校园生活丰富多彩、快乐充实;在这里,家长们能够全程参与孩子的健康成长;在这里,老师可以从与家长、社会的有效沟通中丰富教学经验,与学生共同成长。

记者日前来到东华学校,在这所拥有2600多名小学生的大校园里,深刻感受到学校、家庭、社会携手共育优秀儿童的独特氛围。

“孩子为什么会快乐?为什么天天盼着去上学?”东华学校校级家委会的一位家长对记者说,“孩子的世界很简单,让他在同学、老师那里有自信,在家长那里得到赞许、配合,这就是孩子的快乐。”

▲东华学校

每个孩子都有出彩的机会

区别于很多学校的严肃、大气,从记者走进东华学校教学楼大门的那一刻起,就感觉像是进入了一个社区艺术展览中心:偌大的教学楼中庭,是可供学生课间休息、嬉戏的圈形长椅;正对大门的台阶,错落摆放着艺术性的装饰,当有一些艺术表演时,可以当作阶梯看台使用;拾级而上,步入二楼回字形楼道,更是如同进入一片艺术的海洋,精美的画作一幅挨着一幅,处处洋溢着青春的色彩……

在这一排精美画作的对面,一片六七平方米的空间吸引了记者的目光。这是一组立体感非常强的个人画展,有类似《蒙娜丽莎》的肖像画,有意境还颇显稚嫩的风景画,也有洋溢着幸福的亲子画作……利用不同的高度、不同的纵深,打造出一个迷你艺术馆。

东华学校校长潘俊红介绍说,“这是一个三年级学生的小型画展,和她的妈妈一起做的,展出的前一天,母女俩布置了一晚上。”这个画展将会有一周的展出时间,然后再换给下一个提出申请的学生。“虽然不是教学内容,但学校特别支持孩子的这种表达,我们也愿意给他们‘秀’出自己的机会。更可贵的是,家长在这个过程中,会全身心地参与进来,这对孩子的健康成长特别有好处。”

这样的“秀”在东华学校可谓随处可见,从教学楼的宽阔走廊到楼梯间的拐角,一切可以利用起来的空间,到处都是各年级学生或家庭的个人秀场。潘校长介绍说,东华学校有2600多名学生,其中有700名左右是外来务工子女,或者是由祖辈照顾的“留守儿童”,抑或是单亲家庭子女,在这些有可能会存在心理问题的孩子面前,学校要给予足够的鼓励,给他们创造出彩的机会,让这些孩子在成长路上更阳光,更自信。

家庭教育与学校教育完美契合

让每一个学生都能接受高质量的教育,是学校与家庭的共同目标。依托潍坊市校家社协同育人的成熟体系,东华学校积极建设三级家委会组织—班级家长委员会、年级家长委员会和校级家长委员会,通过每一位家长的积极参与,让学生的校园学习生活更加丰富合理,多姿多彩。用潘俊红的话说,就是打造一个心态开放、思路开阔、行动多维的教育共同体。

常规的课堂教学,老师会将学生的学习进度、学习状态及时反馈给家长;在家长的建议下,午间小饭堂+餐后消食活动搞得风生水起;每月开展家长开放日,让家长走进孩子的校园,进入孩子的课堂,成为学生“学习的同桌,跑操的队友,吃饭的饭搭子”;在各级家委会号召下成立家长义工团队,与孩子一起在学校周边交通要道上组成上下学护岗队伍……一项又一项学校与家庭的互动互助活动,使东华学校学生的学校教育与家庭教育完美契合。

潘俊红还特别提到,为了能够满足孩子的全面发展和个性化需求,学校将家长、社区中的爱心人士也吸纳进来,为孩子提供了可供选择的课程40余个,每天下午的延时时间,成为孩子们最快乐的时光,也为学生的个性成长注入了强大力量。东华大集、寻找盲盒、小豆芽成长记、小神兽的旅行等成长任务,都会让校园沸腾起来。而且,家长服务的对象不仅是学生,还有老师,有从事心理咨询工作的学生家长,特意为全校老师开设心理辅导班,解决教师潜在的心理问题。

“学生、教师、家长,每个人都能在校家社共育中获得成长,形成良好的教育生态。”潘俊红说。

研学,从校内到校外

丰富多彩的研学活动,是东华学校一张亮眼的名片。学校充分利用周边高新区科创企业众多的优势,再辅以家委会家长的各种资源,为全校学生提供丰富而又实用的研学课程,打造学校周边的“研学圈”。

在校内,东华学校开放学校楼顶区域,将其改造为一片菜地,每个班级都分有自己的“责任田”。老师和家长都不会种菜,怎么办?各级家委会发动各自家庭的祖辈,让有过农业生产经验的爷爷奶奶、姥姥姥爷指导学生们如何耕种、管理、收获……今年9月和10月的收获季,学生们不仅利用劳动课体验了收菜的喜悦,更是在课堂上由老师和家长教会孩子用收获的蔬菜和馅包饺子。

在校外,校方以年级为单位,组织学生参观、体验高科技企业一线生产;到当地消防应急支队,现场学习消防知识;利用暑期时间,学校组织部分学生到北京、天津、河北等周边省份开展研学活动。

“小学生还处在养成正确三观的学习过程中,对他们未来的人生路还缺乏认识,多数还是家长、老师说干什么就干什么。通过丰富的研学活动,让学生对职业、对社会有初步的了解,帮助他们找到自己的理想。”东华学校校级家委会负责人对记者说。

《民生周刊》全媒体记者   郭梁

责任编辑:罗芳菲

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