近日，杭州市童星学前教育集团下属园区分别办了一场嬉水活动，当孩子玩嗨玩尽心时，老师又带着他们进行了一次园区大扫除。

事情得从六一活动策划说起。

“节前，我们面向幼儿园小朋友做了一次调查，询问他们想怎么样过一个六一儿童节？从搜集的信息来看，在幼儿园内办一场游园嬉水活动，是大部分孩子的心愿。”杭州市童星学前教育集团负责人莫颖萍介绍道，爱玩水是孩子们的天性，在水世界里，他们可以尽情交流、亲近、沟通、释放，体验童年的欢乐，感知水的秘密，“幼儿园没有游泳池，要办这一场活动就需要用掉大量的水，怎么办？”

既要满足孩子们的心愿，又要践行环保理念。于是，“难道”就交到了幼儿园的老师们手中。经过大家的讨论，各园区购置了不同大小的充气大水池各一个，并且设置了不同的活动。像喜欢泡泡的孩子们，就可以进入“泡泡池”玩耍；喜欢打水枪的孩子们，进入离园内绿化或菜园最近的“射射池”；喜欢游泳的孩子们，可以进入“游泳池”。

活动当天，孩子们选择自己的喜好选择了不同的嬉水池。

“我们可以骑在’海豚‘上面！看，我们还进行水枪大战，水可以射得很高很高！”大班小朋友王妍蕴开心地说，我们比赛谁的水射得远，“我们一边玩，还能一边给花花草草、菜园里的蔬菜们浇水，太好玩了！”

“老师，他们边玩水枪边浇水，那我们可以干嘛呢？”大二班柴欣芃在“游泳池”里玩了一会儿后找到老师“讨活”干。在得到老师回复后，她招呼小伙伴们赶紧游，过会儿了他们得把游泳池里的水收集起来。“老师说，水是很宝贵的资源，我们要爱水、节水，所以这些水需要循环利用，可以拖到也可以浇花。”

一旁在“泡泡池”玩的中班小朋友徐佳欣听到柴欣芃的话后，急得团团转：“完了，那我们的水里有泡泡，是不是就没办法再利用了呢？”她跑到老师身边说了自己的担心，老师告诉她：“不会不会，过会儿你们要帮老师忙，我们一起让泡泡水发挥大作用。”

老师所说的泡泡水再利用，便是带着孩子们一起进行园区大扫除。“这些泡泡水拖地，又干净又喷喷香。”