2023年5月12日，教育部教育技术与资源发展中心党委书记、主任李萍，新疆维吾尔自治区教育厅党组成员、副厅长李楠，远赴喀什地区考察调研学校信息化应用情况。新疆电教馆馆长单泓水、副馆长付涛及喀什地区、疏勒县相关领导同志陪同，奔赴喀什地区疏勒县，到智慧课堂两所示范学校齐鲁疏勒第二中学和疏勒县第四小学，视察和指导学校应用数字资源和智慧课堂助力教育质量提升的情况。

李萍书记一行先来到疏勒县第四小学，观摩智慧课堂助力教育教学开展情况，调研了智慧教育助力下以四小为主校带动三个不同乡镇所属小学开展教学教研活动，逐步实现集团化办学的有效实践。通过实地查看师生利用智慧课堂结合国家中小学智慧教学平台资源的教学过程，李楠副厅长走到师生们身边和学生们亲切互动，观察孩子们的上课状态，询问学生们的感受，鼓励孩子们积极发言。领导们对学校利用信息化技术融合教学的探索和创新给予了高度肯定。

疏勒县第四小学作为新建援疆重点学校，全校高年级全部采用智慧终端开展ForClass智慧课堂教学，利用数字教材辅助授课，取得了良好的效果。学校探索“1+3+N”小组合作学习教学模式，智慧课堂课上课下自主学习与师生互动。结合学校教学特色，在信息技术与教育教学的创新融合方面做了有益的实践。

在疏勒县齐鲁疏勒二中，李萍书记一行实地观摩了学校ForClass智慧课堂、国通语教学，调研了校园网络、创客教室、校园电视台、智慧校园平台等各项工作的开展，并对学校的信息化工作进行了现场指导。

齐鲁疏勒二中自开展智慧课堂教学以来，有效利用云端备授课数字资源完成教学，应用覆盖率近90%。数字教材模块特别受老师欢迎，当地民族老师也都堂堂用，内嵌丰富的国家通用语言文字相关数字资源提升了国通语课堂教学质量和效率。学校的移动终端智慧课堂，探索出教学新模式，课上通过展示小组成果、点名投票等生生互动方式，增强教学过程的创造性与体验性，激发学生合作探究；课堂即时测试与作业点评，精准数据有效提升了教与学效率；课下利用精准教学系统推送试题，并鼓励学生自主学习；实现了新课标背景下学校教与学模式创新重要的探索与实践。

李萍书记对学校教学信息化的实施方式、取得的成效表示认可，认为学校工作符合数字教育“应用为王、服务至上”的建设原则，鼓励教师充分利用已搭建好的智慧教学平台，结合国家中小学智慧教育平台提供的丰富资源，与项目建设方提供的优质数字资源有机融合、实现有效互补，为喀什地区教育教学提供更多助力，推进当地教学改革与高质量发展。

2020年，喀什地区教育局启动了智慧教学建设，在疏勒县、岳普湖县、英吉沙县、麦盖提县陆续实施，网宿创而新作为教育信息化解决方案的专业提供商，共同打造的“智慧课堂”平台、优质的教学资源、专业的运营服务，有效地助力喀什地区的“资源数字化、管理智能化、成长个性化”，课堂教学生机勃勃，师生互动活跃灵性。

今年2月27日，中共中央、国务院印发《数字中国建设整体布局规划》，明确大力实施国家教育数字化战略行动，怀进鹏部长在2月13日世界数字教育大会上也强调 “ 联结为先、内容为本、合作为要”，喀什地区学校开展智慧教学的应用实践，得到教育部领导的关注，促进了新疆地区数据赋能课堂教学模式的有效探索。