近日，一场特殊的交流活动在绍兴市快阁苑小学开展。该校跨区域教共体结对学校杨浜小学的60多名师生对于快阁苑小学的科技创新课程赞不绝口。

在快阁苑小学，除了全国闻名的空竹传承，更为人称道的是在数字化教育大背景下的创新融合。该校校长蒋东华表示：“科技应该是孩子成长的必修课。我们通过创新科技类课程的推进，形成各学科之间的有机相融，让孩子的成长空间更广阔。”

在2月14日举办的世界数字教育大会“数字化赋能基础教育高质量发展”平行论坛中，“以数字化赋能基础教育高质量发展”再次被着重提出。如何让孩子在小学阶段接受到更为先进的教育理念、身处更加未来的教学环境，蒋东华校长在早些年便积极投身于“未来校园”的打造。

不用带钥匙，不用刷门禁卡，只要刷脸就能打开教室门；网络万兆到校、千兆到端，全域覆盖无线网络；通过手机操作，便能远程控制教室内的灯、空调以及电源……满满的未来科技感，来自于快阁苑小学日常的校园管理以及教学工作中。目前，快阁苑小学已打通省教育厅“教育魔方”应用以及钉钉软件相关模块，将学校的智慧校园系统、综合评价系统、课后服务系统、物联网系统进行横向编织成网，并纵向地与区内智慧平台进行无缝对接。

还在小学是否需要搭建如此高端完善的数字化平台？面对记者的疑惑，蒋东华校长认为不仅需要，而且必要：“智慧校园的推进，让学校的各项工作更加智能化与高效化。”在蒋东华校长的带领下，记者领略了校园内7个新型教学空间的独特魅力。几大空间相互独立，又各有联系，数十台3D打印机、多个人工智能机器人赛事专用场地、极其成熟的技术配备……学生在这里既能体会科技带来的乐趣，还能获得获得系统性和专业性的教学。

作为传统体育特色名校，快阁苑小学通过空竹，让更多人知道了这所深处绍兴市越城区人口基数最大社区——快阁苑内的公办小学。“除了要传承传统文化，我们还要更加关注学生的多元化学习与成长。”作为一名科学老师，蒋东华在成为快阁苑小学校长不久，便从“创新”二字出发，着力打造充满创新感与未来感的创新教育课程体系。

目前该校创设了10门创新课程，涵盖了乐高机器人、VEX机器人、AR CODE编程、3D创意等，并通过成立未来教育工作室，以老师带头学习，团队协作钻研项目的方式，快速消化创新课程项目，并教授学生。通过前期铺垫，以及越城区数字化教育大环境下，未来教师们的成长速度让蒋东华校长惊喜。目前工作室的运作模式为以开发一个项目、成熟一个团队，然后打散团队组建更多项目团队的方式来带领教师滚动成长。蒋东华校长举例：“学校的鲁颖超老师，在经过一个学期的观察与学习后，现在已经能熟练并出色地完成3D建模打印课程的教学，并从学徒转变为师傅，继续帮带更多的年轻教师。”

课程在不断完善，未来教师水平在不断提高，与之带来的结果就是越来越多的学生爱上创新课程，并从中不断挖掘自身的闪光点。“学生在学习创新课程的过程中，往往会运用到多门学科的知识，如在计算中体现数学，编程中运用英语，3D建模中运用美术等，达到均衡的学习与发展。”同时，该校还会从学习基础课程的学生中挑选优秀者成立竞赛组，进一步探索创新科技的未来与可能。2022年，快阁苑小学分别获得绍兴市教育局和科协两届机器人比赛团体一等奖，成为了名副其实的科技强校。

近年来，快阁苑小学还将自身所长向外辐射，通过数字化教共体的模式，向社会和其他学校输出先进的科学教育理念以及免费赠与教学所用科技设备，让创新课程走进更多孩子的学习生活中。

记者 张家榕