“现在开始倒计时！3、2、1，发射！”

日前，伴随着阵阵欢呼，由学生们设计并制作的五架“探空火箭”在学校操场上实地“发射”……上海理工大学附属实验初级中学第十三届科技节闭幕式上，同学们探索科学世界的热情被最大限度地激发、点燃。

在此前为期一个月的科技节里，上海理工大学附属实验初级中学的同学们，动手动脑开展了系列科技探究活动。一系列优秀的航天科技主题作品被大家创作出来，并在科技节闭幕式上分享。

活动现场，一辆仿真月球车吸引了师生们的视线，“我们设计并制作了这辆仿真月球车，通过编程软件进行精准操控。”一名同学正在一块模拟“月球“表面的面板上，开展仿真月球车的模拟驾驶，自信地向来访的学生和嘉宾进行介绍。

另一旁，一台采用半导体制冷片、利用珀耳帖效应设计并制作的半导体制冷冰箱，吸引不少同学驻足观看。大家纷纷上前用手去感受制冷的效果，认真了解这一作品的创作过程。还有学生用北斗导航实验套件，完成北斗卫星的设计与制作，并利用该卫星完成学校定位，并将实践过程在活动摊位上展示……除了学习知识、亲手实践，不少同学表示，自己还在团队合作、创新思维等方面取得了很大的进步。

记者了解到，今年上理实验科技节的主题是“追寻科技之光，成就航天未来”，响应国家创新驱动发展战略，激发学生对航天科技的无限向往与探索热情。在为期一个月的活动中，学生们共同见证了航天科技的无穷魅力。无论是课堂展示讨论，还是模型制作、探究报告撰写，大家全情投入每一个探索环节，追求自己的科学梦想。

此次科技节，学校积极整合高校、杨浦区青少年科技站等校外资源，邀请航天科普专家，为全校师生带来航天科普专题讲座，让更多师生了解航天、学习航天知识，营造良好的航天科技氛围。通过校内外资源的融合，拓宽学校航天科普的深度和广度，提升孩子们的科技素养与工程思维。

同时，结合不同年级学生特点，学校针对性开展航天创客实践活动，分别从卫星、火箭以及科学探究等多个方面，举办主题实践活动。

同学们对科学探索的渴望，也离不开学校的循循善诱。据悉，在过去一年中，上理实验继续深化“善美”教育课程体系，精心打造了善美系列课堂。其中“善学”板块专注于科学拓展类课程，不仅覆盖基础理论，更强调实践操作与创新能力的培养，让学生在亲自动手、动脑的过程中感受科技的魅力，启迪智慧。

文字/图片：沈莹

编辑：吴百欣

*转载请注明来自上海杨浦官方微信