为了加快青年教师队伍建设，促进安图县小学语文青年教师专业成长，更好地落实新课标理念，通过教学研讨的形式，探索一条将任务群理念同课堂教学有机结合的新路径，推动新时代语文课程的改革，探究由“教”到“学”学习方式的转变，实现学生的深层次阅读，促进读写融合，真正达到启智增慧、培根铸魂的目的。发挥名优骨干教师的引领作用，推进县名师工作室的建设，10月17日，安图县教师进修学校在永庆中心学校举办了全县小学语文青年教师单元整合教学研讨暨县名师工作室送教下乡活动。全县各小学主管语文的教学领导和语文教师（含村小）共计70人参加了活动。

本次活动主题是聚焦语文课程标准，进行大单元任务群设计，提升学生的语文核心素养。

活动前，教研员要求作课教师根据课程标准的要求、课程目标的整体性，围绕单元教学主题，对单元教学内容进行重组、重构，形成一条教学主线，让教学内容有序、整合、最优。在教研员的悉心指导下，在各学校的精心准备下，六位作课教师认真备课，反复研磨，力争激发学生的学习兴趣，提高学生的求知欲望，挖掘学生的学习潜能，提高课堂效率。

活动共展示六节课，东风学校祝春萍、安图三小刘彤、安图二小方菁诗、松江小学王婷婷、永庆学校于喆、新合学校潘宇共六位教师依次展示了小学语文教材上册1-6年级的单元整合教学。课堂上，教师们讲授神采飞扬、精彩纷呈，围绕大主题，创设大情境，设计教学任务、注重教学评一体化，运用多种评价方式激发学生的学习兴趣，有效把控课堂，促进学生良好学习习惯的养成，展现了扎实的教学功底。学生参与探究活动，举一反三，融会贯通。提高了自主、合作和探究的学习能力，着力培养学生的语文素养。教师重引导，学生重思考，重参与，真正体现了“双减”背景下的“大单元”新课程理念，呈现出扎实精彩的原生态课堂。

每节课前教师提纲挈领的说课和课后领导高屋建瓴的点评，让参会教师听课目标更明确，方向更清晰，大大提升了本次活动的质量和效率。

“教而不研则浅，研而不教则空”，教研是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。此次活动既起到示范、引领、带动作用，也为全县小学语文教师创造出互观互学，互听互研的机会。每一次活动的开展都是一种历练和成长，都为进一步提升教育教学质量打下坚实的基础，我们相信:众人拾柴火焰高，在全县小语人的共同努力下，安图语文教研之路必将一路生花！